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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH"  (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 2 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler neue Zielvorschläge für
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler die Steuerung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Verbesserung des Kaufprozesses und der Abwicklung im Jamando Shop" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Verbesserung des Kaufprozesses und der Abwicklung im Jamando Shop" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler den Kaufprozess sowie
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Handbuch: Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen
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Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen
(Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 21.03.2024) Die Entfaltung einer umfassenden beruflichen und gesellschaftlichen Handlungskompetenz – in
Handbuch
Collection: Gesundheit & Pflege
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Gesundheit & Pflege
Dieses Dossier bündelt praxisnahe Unterrichtsmaterialien für die Pflegeausbildung mit Fokus auf Pflegedokumentation, Anatomie, Hygiene, Ethik sowie...
Folder
Dossier
Handreichung: Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen
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Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen
Wie nutzen queere Jugendliche digitale Medien? Welche Risiken ergeben sich? Welche Chancen bergen digitale Medien? Und wie können Fachkräfte aus der
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Test: Musterprüfung 1 Berufsfachschule | Gesundheit und Pflege: Berufsfachliche Kompetenz
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Musterprüfung 1 Berufsfachschule | Gesundheit und Pflege: Berufsfachliche Kompetenz
Die Datei enthält eine Musterprüfung zu den Berufsfachlichen Kompetenz im Fachbereich Gesundheit und Pflege der Zweijährigen zur Prüfung der
Test
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Broschuere: Report: Charakter-Bots. Sexualisierung Minderjähriger und riskante Interaktionen
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Eine romantische Beziehung mit der Heldin aus einem Fantasy-Roman oder eine enge Freundschaft mit dem Hauptdarsteller der Lieblingsserie – Charakter
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Broschuere: Report: Meinungsblasen und Extremismus auf TikTok
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Handreichung: Vielfalt im Kinderschutz | Reflexionskarten
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Das vorliegende Reflexionskartenset zum Thema „Vielfalt im Kinderschutz“ soll Teams dabei unterstützen, einen ersten oder erweiterten Austausch über
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Test: Musterprüfung 1 Berufsfachschule | Gesundheit und Pflege: Berufsfachliche Kompetenz (Lösung)
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Schnittstellen und Anpassungen der Datenbankstruktur" (LF 9)
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Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die kundenorientierte
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Video: Gewaltfreie Kommunikation | Trailer zum Kurs
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Gewaltfreie Kommunikation | Trailer zum Kurs
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (PDF)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
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