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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährung ohne Wachstumszwang

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährung ohne Wachstumszwang

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährungssouveränität

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährungssouveränität

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Grüne Gentechnik

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Grüne Gentechnik

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Land Grabbing

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Land Grabbing

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Nahrungsmittelspekulation

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Nahrungsmittelspekulation

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Überfischung

Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Überfischung

Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im

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Video: Klima (un)gerechte Scheinlösungen? | Videoeinstieg

Klima (un)gerechte Scheinlösungen? | Videoeinstieg

Diese digitale Bildungseinheit behandelt nicht-nachhaltige Produktions- und Lebensweisen und globale Ungerechtigkeiten am Beispiel des Autoverkehrs

Unterrichtsbaustein: Klima (un)gerechte Scheinlösungen? | weiterführende Infos

Klima (un)gerechte Scheinlösungen? | weiterführende Infos

Diese digitale Bildungseinheit behandelt nicht-nachhaltige Produktions- und Lebensweisen und globale Ungerechtigkeiten am Beispiel des Autoverkehrs

Unterrichtsbaustein

Webseite: Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung

Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung

Die Teilnehmenden setzen sich mit politischen Maßnahmen für Klimagerechtigkeit in verschiedenen Bereichen auseinander.

Unterrichtsbaustein: Klimagerechtigkeit jetzt! | Übersicht der einzelnen Bausteine

Klimagerechtigkeit jetzt! | Übersicht der einzelnen Bausteine

Die Teilnehmenden setzen sich mit politischen Maßnahmen für Klimagerechtigkeit in verschiedenen Bereichen auseinander.

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Unterrichtsbaustein: Kompass des Wandels | Microlearning

Kompass des Wandels | Microlearning

Diese kurze digitale Bildungseinheit stellt angelehnt an den US-amerikanischen Soziologen Erik Olin-Wright drei Felder vor, in die verschiedenste

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Könnten wir auch anders?

Könnten wir auch anders?

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Unterrichtsbaustein

Text: Könnten wir auch anders?: Hintergrundinfo "Postwachstum"

Könnten wir auch anders?: Hintergrundinfo "Postwachstum"

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Text: Könnten wir auch anders?: Macht Wachstum glücklich?

Könnten wir auch anders?: Macht Wachstum glücklich?

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Text: Könnten wir auch anders?: Nachhaltiges Wachstum

Könnten wir auch anders?: Nachhaltiges Wachstum

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Text: Könnten wir auch anders?: Variante Alternativen

Könnten wir auch anders?: Variante Alternativen

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Text: Könnten wir auch anders?: Wachstum und Arbeitsplätze

Könnten wir auch anders?: Wachstum und Arbeitsplätze

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

Text: Könnten wir auch anders?: Wachstumszwang

Könnten wir auch anders?: Wachstumszwang

Anhand von Auszügen des Artikels „Wir könnten auch anders“ aus "Die Zeit" setzen sich die Teilnehmenden in Kleingruppen mit verschiedenen Aspekten der

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