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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 5 "Falsches Dilemma als Manipulationstechnik"
Im Video werden unsere Jugendlichen vor eine große Wahl gestellt: Entweder sie machen ein unbezahltes Praktikum in den Ferien oder das gesamte
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Boden eine Sprache geben: 10 Empfehlungen für die Kommunikation von Bodenthemen
Die unzureichende Wahrnehmung des Bodens in der Politik und der Gesellschaft liegt nicht nur in der Komplexität des Themas begründet, sondern auch in
Broschüre
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INTERVIEW Vogel: Seine Arbeitspraxis
Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen
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Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 5. Befragungswelle 2025
Es beginnt mit Schmeicheleien, kleinen Geschenken und sozialem Druck und endet in sexuellem Missbrauch. Die Strategien, mit denen Täter Kinder oder
Fallstudie
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10 Tipps für digitales Wohlbefinden
Wie können wir unser digitales Wohlbefinden steigern? Unser Plakat zum Selbstausfüllen gibt 10 hilfreiche Tipps. Aufgehängt z.B. im Klassenzimmer, PC
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INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung
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INTERVIEW Vogel: Sein Verständnis von Stören
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil legt er sein Verständnis von
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INTERVIEW Vogel: Wie beeinflusst Postdigitalität seinen Denk- und Schaffensprozess?
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der
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INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
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INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis
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INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur
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KUNST MACHT MEDIEN - Impulse zu Digitalität und Diskriminierungskritik im Kunstunterricht
Die entwickelten Materialien richten sich an Lehrkräfte des Faches Kunst und dienen als Vorbereitung auf den Unterricht in der Mittel- und Oberstufe
Unterrichtsplanung
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Soziale Medien und Riskantes Verhalten - Wie gefährlich sind soziale Medien wirklich?
Die Häufigkeit, mit der Jugendliche soziale Medien nutzen, sorgt immer wieder für Bedenken. Vannucci et al. (2020) untersuchten in ihrem Review
Webseite
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Informationsverhalten: Wahlen und Desinformation 2025
Im Auftrag der Landesanstalt für Medien NRW führt forsa seit 2019 eine repräsentative Umfrage zu Informationsbeschaffung im Vorfeld von Wahlen
Fallstudie
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Desinformation erkennen und bekämpfen | Präsentation
In den letzten Jahren konnten wir beobachten, wie schnell sich irreführende oder falsche Informationen im Netz verbreiten. Mit diesem Toolkit für
Präsentation
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Informationen überprüfen | „Lässt Reality-TC das Gehirn schrumpfen?“ | Kompetenzcheck
Auf diesem Arbeitsblatt können die Schülerinnen und Schüler testen, ob sie die Lernziele des Moduls „Informationen überprüfen“ beherrschen.
Arbeitsblatt
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Fake News im Internet entlarven
Herzlich Willkommen zum Lernmodul „Fake News im Internet entlarven”. In diesem Lernmodul erhalten Sie einen Überblick über verschiedene Methoden zur
Kurs
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Challenge Accepted | Factsheet
Dieses Factsheet fasst die Ergebnisse der Studie "Challenge Accepted" zusammen, die sich mit der Verbreitung und Wahrnehmung von TikTok-Challenges
Fallstudie
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