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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Technische Innovationen: Zeitzeugeninterviews (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Technische Innovationen: Zeitzeugeninterviews (pdf)
Diese DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt dazu an, mit Ihrer Klasse ein Zeitzeugenprojekt durchzuführen. Neben einem genauen
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Technische Innovationen: Zeitzeugeninterviews (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Technische Innovationen: Zeitzeugeninterviews (odt)
Diese DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt dazu an, mit Ihrer Klasse ein Zeitzeugenprojekt durchzuführen. Neben einem genauen
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Alte Berufe, neue Kompetenzen? Mein Job 4.0 (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Alte Berufe, neue Kompetenzen? Mein Job 4.0 (pdf)
Die Zukunft der Arbeitswelt beginnt jetzt: SuS befassen sich mit ihren Berufsperspektiven und gehen dabei der Frage nach, wie die Digitalisierung
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Alte Berufe, neue Kompetenzen? Mein Job 4.0 (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Alte Berufe, neue Kompetenzen? Mein Job 4.0 (odt)
Die Zukunft der Arbeitswelt beginnt jetzt: SuS befassen sich mit ihren Berufsperspektiven und gehen dabei der Frage nach, wie die Digitalisierung
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit dokumentieren Ihre Schüler*innen eigene Lektüreerfahrungen in einem Online-Lesetagebuch. Dazu finden Sie
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Einfach loslesen: SuS erstellen Online-Lesetagebuch (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit dokumentieren Ihre Schüler*innen eigene Lektüreerfahrungen in einem Online-Lesetagebuch. Dazu finden Sie
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Text: DigiBitS-Tooltipps: Feedback und Wissensabfrage (pdf)
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DigiBitS-Tooltipps: Feedback und Wissensabfrage (pdf)
Die DigiBitS-Tooltipps geben einen Überblick über hilfreiche Apps und Tools für den Einsatz im Fachunterricht. Die Tooltipps zum Thema „Feedback und
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Text: DigiBitS-Tooltipps: Feedback und Wissensabfrage (odt)
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DigiBitS-Tooltipps: Feedback und Wissensabfrage (odt)
Die DigiBitS-Tooltipps geben einen Überblick über hilfreiche Apps und Tools für den Einsatz im Fachunterricht. Die Tooltipps zum Thema „Feedback und
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler*innen einzelne Sehenswürdigkeiten in London näher kennen, indem Sie Videoclips über diese
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: London Calling: Clip über eine Sehenswürdigkeit drehen (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler*innen einzelne Sehenswürdigkeiten in London näher kennen, indem Sie Videoclips über diese
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen mit dem Problem des zunehmenden Mülls in den Ozeanen auseinander. Ausgehend von
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen mit dem Problem des zunehmenden Mülls in den Ozeanen auseinander. Ausgehend von
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (pdf)
Die vorliegende DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt an, anhand einer beispielhaften Erhebung aus der JIM-Studie zu Mobbing im
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (odt)
Die vorliegende DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt an, anhand einer beispielhaften Erhebung aus der JIM-Studie zu Mobbing im
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (pdf)
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Online-Wahlen und erörtern Vor- und Nachteile dieser Form der Entscheidungsfindung. Kommen
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (odt)
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Online-Wahlen und erörtern Vor- und Nachteile dieser Form der Entscheidungsfindung. Kommen
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (pdf)
Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Fake News: Wahrheit oder Lüge? Manipulation in Bild und Textproduktion (odt)
Falschmeldungen auf der Spur: Schüler*innen lernen Nachrichten kritisch zu hinterfragen. Anhand praktischer Beispiele werden sie für den Umgang mit
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