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Rahmenlehrpläne

Ein Klassenraum, in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.

Fehler als Chance für Lernprozesse

Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive

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Appetit?! PERMA - positive Bildung in der Schule

In dieser interaktiven APPetit?!-Session lernen Sie das PERMA-Modell der Positiven Psychologie nach Martin Seligman kennen – ein Ansatz, der

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Jugendliche zwischen Leistungsdruck, KI und Sinnsuche

Das Seminar eröffnet Lehrkräften eine psychologische Perspektive auf diese Entwicklungen und unterstützt dabei, Verhalten im schulischen Kontext

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