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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Poster vom Deutschen Lehrkräftepreis 2025

Deutscher Lehrkräftepreis 2025

Am 23. Februar 2026 wurde in Berlin der Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ verliehen. Unter den Ausgezeichneten sind Berufsschullehrer

HubbS-Redaktion

Anna van Meegen auf der Didacta

Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen

Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Lehrer und Schüler im Klassenzimmer einer Berufsschule

Ausbildungsreport 2025: Die wichtigsten Ergebnisse

Die Qualität der Berufsschulen bleibt aus Sicht vieler Azubis weiterhin unzureichend – zu dem Ergebnis kommt der Ausbildungsreport 2025 des Deutschen

HubbS-Redaktion

Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.

Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung

Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze

HubbS-Redaktion

Eine Buchhändlerin prüft im Warensystem den Bestand an Büchern und bestellt fehlende Produkte nach.

Kostenlose OER-Materialien im Internet

Wo findet man kostenloses Text-, Bild- und Filmmaterial, das man rechtlich sicher im Unterricht und in seinen Lehrmaterialien nutzen darf? Wir stellen

HubbS-Redaktion

Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.

Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen

Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen

HubbS-Redaktion

Im Austausch mit dem Patienten

Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?

Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“

Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe

Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

Veranstaltungen

Zukunftskompetenzen & 21st Century Skills

Die Veranstaltung stellt die 4K – Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken – in den Mittelpunkt und zeigt, wie diese

Veranstaltungen

APPetit?! Scrum im Unterricht

Sie haben von Scrum schon gehört? Sie möchten mal wissen, was dahintersteckt? Und wie geht das mit Unterricht zusammen?

Als Anwendung installieren

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