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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil behandelt einige Grundlagen zu Leitlinien für nachhaltiges Handeln. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
Nach welchen Grundsätzen muss eine Gesellschaft handeln, um ökologisch nachhaltig zu sein? Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 6 | Video 4 "Soziale Leitlinien für Nachhaltigkeit"
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Modul 6 | Video 4 "Soziale Leitlinien für Nachhaltigkeit"
Wie muss eine Gesellschaft handeln, um sozial nachhaltig zu sein?
Video
Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Das nachwachsende Büro (Präsentation)
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Das nachwachsende Büro (Präsentation)
Die Datei enthält eine PowerPoint-Präsentation inklusive Notiztexten zur Unterrichtsreihe „Nachwachsende Rohstoffe“: Der erste Teil ist die Einführung
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Das nachwachsende Büro (Handreichung)
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Das nachwachsende Büro (Handreichung)
Die Datei enthält eine Handreichung, bestehend aus Präsentationsfolien und Notiztexten, zur Unterrichtsreihe „Nachwachsende Rohstoffe“: Der erste Teil
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Der ökologische Rucksack eines Handys (Präsentation)
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Der ökologische Rucksack eines Handys (Präsentation)
Die Datei enthält eine PowerPoint-Präsentation inklusive Notiztexten zur Unterrichtsreihe „Ökologischer Rucksack“: Der erste Teil ist die Einführung
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Der ökologische Rucksack eines Handys (Handreichung)
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Der ökologische Rucksack eines Handys (Handreichung)
Die Datei enthält eine Handreichung, bestehend aus Präsentationsfolien und Notiztexten, zur Unterrichtsreihe „Ökologischer Rucksack“: Der erste Teil
Handreichung
Handreichung: Nachhaltige Rohstoffversorgung (Handreichung)
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Nachhaltige Rohstoffversorgung (Handreichung)
Die Datei enthält eine Handreichung, bestehend aus Präsentationsfolien und Notiztexten, zur Unterrichtsreihe „Nachhaltige Rohstoffversorgung“: Die
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Rohstoffversorgung (Hintergrundmaterial)
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Nachhaltige Rohstoffversorgung (Hintergrundmaterial)
Die Datei enthält Materialien zur Unterrichtsreihe „Nachhaltige Rohstoffversorgung“: Sachanalyse, Rahmung des Unterrichts, Unterrichtsvorschläge und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Rohstoffversorgung (Präsentation)
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Nachhaltige Rohstoffversorgung (Präsentation)
Die Datei enthält eine PowerPoint-Präsentation inklusive Notiztexten zur Unterrichtsreihe „Nachhaltige Rohstoffversorgung“: Die Einführung ordnet das
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Defekte Klimaanlage
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Defekte Klimaanlage
Die Schülerinnen und Schüler führen unter besonderer Berücksichtigung von Fehlersymptomen auf das Kraftfahrzeugmodell bezogene Kundengespräche durch
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 2 | Arbeitsblatt
Dieses Video zeigt die Geschichte einer Insel und ihrer Bewohner. Es ist Grundlage für die folgenden Videos (Teil 3 bis 5). Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 6 | Video 3 "Ökologische Leitlinien für Nachhaltigkeit"
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Modul 6 | Video 3 "Ökologische Leitlinien für Nachhaltigkeit"
Nach welchen Grundsätzen muss eine Gesellschaft handeln, um ökologisch nachhaltig zu sein?
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Video: Modul 6 | Video 5 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"
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Modul 6 | Video 5 "Ökonomische Leitlinien für Nachhaltigkeit"
In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet.
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Audio: AzubiView Podcast Folge 16: Gärtner/-in
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AzubiView Podcast Folge 16: Gärtner/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Angesichts des Klimawandels suchen Jugendliche zunehmend nach beruflichen Perspektiven im grünen
Audio
Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Rechtsstreitigkeiten und Ansprüche Dritter beraten: Zielanalyse (PDF)
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Kunden im Bedarfsfeld Rechtsstreitigkeiten und Ansprüche Dritter beraten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über Vorsorgemöglichkeiten im Falle von Rechtsstreitigkeiten und bei
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Rechtsstreitigkeiten und Ansprüche Dritter beraten: Zielanalyse (DOCX)
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Kunden im Bedarfsfeld Rechtsstreitigkeiten und Ansprüche Dritter beraten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über Vorsorgemöglichkeiten im Falle von Rechtsstreitigkeiten und bei
Unterrichtsplanung
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