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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Arbeitsblatt: Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Arbeitsblatt zu den Gefahrstoffen mit den alten ECB-Symbolen und den neuen GHS-Symbolen.

Test: Geldpolitik | Interaktive Übung

Geldpolitik | Interaktive Übung

Es handelt sich um eine interaktive Übung zur Unterrichtsstunde „Geldpolitik“. Mithilfe des digitalen Moduls „Der Leitzins und seine Auswirkungen“

Video: Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (MP4)

Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (MP4)

Im vorherigen Video haben wir uns mit der Texterzeugung beschäftigt, dieses Video widmet sich jetzt der Bilderzeugung. Du lernst die sogenannten

Video: Generative Modelle | 03 | Transformer (MP4)

Generative Modelle | 03 | Transformer (MP4)

Die generative KI-Anwendung ChatGPT ist in aller Munde. Aber welcher Algorithmus steckt eigentlich dahinter? In diesem Video beschäftigen wir uns mit

Kurs: Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Die generative KI-Anwendung ChatGPT ist in aller Munde. Aber welcher Algorithmus steckt eigentlich dahinter? In diesem Video-Transkript beschäftigen

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Broschuere: Gesetzgebung

Gesetze regeln das Zusammenleben der Menschen in einem Staat. In Deutschland verabschiedet der Bundestag, manchmal zusammen mit dem Bundesrat, neue

Infografik: Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software

Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software

Hoher Energieverbrauch und Datenverkehr, kritische Produktbedingungen und proprietäre Software: Die Herstellung und Nutzung digitaler Technologien und

Arbeitsblatt: Global Player: Ende der Demokratie?

Global Player: Ende der Demokratie?

Dieses Arbeitsblatt behandelt die Begriffe "Global Player" und "Gobal Compact": Global Player sind große Unternehmen, die weltweit aktiv sind, indem

Broschuere: Grüne Innovation - Innenraumbegrünung

Grüne Innovation - Innenraumbegrünung

Die Broschüre beinhaltet Informationen über die positive Wirkung, Grundlagenwissen und Praxisbeispiele im Bereich der Innenraumbegrünung. Hierbei wird

Unterrichtsbaustein: Gruppenarbeit: Daten würfeln

Gruppenarbeit: Daten würfeln

Die Schüler*innen arbeiten in Zweiergruppen. Sie würfeln mit zwei Würfeln und halten die Augensummen mit Strichlisten fest. Sie sollten etwa zehn

Unterrichtsbaustein

Text: Hitze, Dürre, Anpassung

Hitze, Dürre, Anpassung

Seit einigen Jahren werden in Deutschland und Europa regelmäßig Hitzerekorde gebrochen; die sommerlichen Hitzewellen beginnen immer früher im Jahr und

Text: In guter Verfassung?

In guter Verfassung?

Das am 23. Mai 1949 verkündete Grundgesetz gilt zu Recht als Meilenstein der deutschen Verfassungsgeschichte. Die dort verankerten Grundrechte, ihre

Unterrichtsplanung: Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (Word)

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Das Kärtchenset „CETCH-it!“ wurde passend zum BIOMAX-Heft „Grünes Tuning“ entwickelt. Schülergruppen können damit die Entwicklung eines künstlichen

Unterrichtsplanung

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