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Berufsfachschule für Physiotherapie des IB e.V.

Alter Postweg 97 b
86159 Augsburg
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Berufsschule zur sonderpäd. Förderung Schwarzenbruck

Rummelsberg 23
90592 Schwarzenbruck
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Regionales Berufsbildungszentrum Flensburg Hannah-Arendt-Schule

Friesische Lücke 17
24937 Flensburg
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Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege Ahornberg

Friedrich-Fröbel-Straße 2
95176 Konradsreuth
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Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege Krumbach

Lichtensteinstraße 12
86381 Krumbach (Schwaben)
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Oscar-Tietz-Schule, Oberstufenzentrum Handel II

Marzahner Chaussee 231
12861 Berlin
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Berufliches Schulzentrum „Konrad Zuse“

Käthe-Kollwitz-Straße 5
02977 Hoyerswerda
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Friedrich-List-Schule, Oberstufenzentrum Bürowirtschaft II

Marktstraße 2-3
10317 Berlin
Anerkennung ausländischer Berufsschullehrkräfte
Gewusst wie
Anerkennung ausländischer Berufsschullehrkräfte in Deutschland
So können sich Menschen aus Europa ihren Abschluss anerkennen lassen.
HubbS-Redaktion
Video: Gleichstrommotor | Ballerina | Schülerversion 4
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Gleichstrommotor | Ballerina | Schülerversion 4
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Tänzer | Schülerversion 5
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Gleichstrommotor | Tänzer | Schülerversion 5
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Unförmig | Schülerversion 6
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Gleichstrommotor | Unförmig | Schülerversion 6
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Berufsbildende Schule für Einzelhandel und Logistik

Carl-Goerdeler-Straße 27
28327 Bremen
Unterrichtsplanung: DIY: ein Modellgerüst bauen
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DIY: ein Modellgerüst bauen
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Baustatik und Technische Mechanik für das Fach Physik der Sekundarstufe I und II setzen sich die Schülerinnen
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen
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Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen
Auf diesem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Gehirns für das Hören und Verstehen kennen. Die kurze Darstellung
Arbeitsblatt
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Euro Akademie Leipzig Berufsschule (Schule in freier Trägerschaft)

Rosa-Luxemburg-Straße 23
04103 Leipzig
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Berufsbildungszentrum St. Wendel Dr.-Walter-Bruch-Schule

Jahnstraße 14
66606 St. Wendel
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Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr

Nordstraße 360
28217 Bremen

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