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Handreichung: Umsetzungshilfe Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 11
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Umsetzungshilfe Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 11
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Fachkraft für Gastronomie, Fachmann/-frau für Restaurants und
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 12
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Umsetzungshilfe Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 12
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Fachmann/-frau für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie und Fachmann/-frau für
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 10
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Umsetzungshilfe Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 10
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Hotelfachmann/-frau und Kaufmann/-frau für Hotelmanagement, Koch/Köchin und
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Hotelberufe Jahrgangsstufe 11
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Umsetzungshilfe Hotelberufe Jahrgangsstufe 11
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Hotelfachmann/-frau und Kaufmann/-frau für Hotelmanagement. In der vorliegenden
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Hotelberufe Jahrgangsstufe 12
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Umsetzungshilfe Hotelberufe Jahrgangsstufe 12
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Hotelfachmann/-frau und Kaufmann/-frau für Hotelmanagement. In der vorliegenden
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Küchenberufe Jahrgangsstufe 11
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Umsetzungshilfe Küchenberufe Jahrgangsstufe 11
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Koch/Köchin und Fachkraft Küche. In der vorliegenden Handreichung werden die
Handreichung
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Handreichung: Umsetzungshilfe Küchenberufe Jahrgangsstufe 12
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Umsetzungshilfe Küchenberufe Jahrgangsstufe 12
Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Koch/Köchin und Fachkraft Küche. In der vorliegenden Handreichung werden die
Handreichung
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Unterrichtsplanung: „Verbaler Saustall…" - Maximilian Schafroth zur Sprache der Politik - Art. 5 GG (PDF)
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„Verbaler Saustall…" - Maximilian Schafroth zur Sprache der Politik - Art. 5 GG (PDF)
Das Material beschäftigt sich mit der politischen Sprache im Kontext der Meinungsfreiheit gemäß Artikel 5 GG. Ausgangspunkt ist ein Zitat von
Unterrichtsplanung
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Presentation: „Verbaler Saustall…" - Maximilian Schafroth zur Sprache der Politik - Art. 5 GG (PPT)
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„Verbaler Saustall…" - Maximilian Schafroth zur Sprache der Politik - Art. 5 GG (PPT)
Die Präsentation beschäftigt sich mit der politischen Sprache im Kontext der Meinungsfreiheit gemäß Artikel 5 GG. Ausgangspunkt ist ein Zitat von
Präsentation
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Presentation: Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PPT)
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Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PPT)
Die Präsentation behandelt die Versammlungsfreiheit nach Artikel 8 des Grundgesetzes. Sie zeigt die rechtlichen Grundlagen und diskutiert
Präsentation
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Unterrichtsplanung: Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PDF)
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Versammlungsfreiheit 2 - Art. 8 GG (PDF)
Der Unterrichtsplan thematisiert die Versammlungsfreiheit gemäß Artikel 8 des Grundgesetzes. Es behandelt Möglichkeiten und Grenzen politischer
Unterrichtsplanung
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Presentation: Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PPT)
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Was hat Bayern mit der EU zu tun? (PPT)
Die Präsentation beleuchtet im Rahmen der „Verfassungs-Viertelstunde“ die enge Verbindung zwischen Bayern und der Europäischen Union. Sie macht die
Präsentation
Presentation: Wehrpflicht oder Dienstpflicht? - Art. 12a GG (PPT)
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Wehrpflicht oder Dienstpflicht? - Art. 12a GG (PPT)
Die Präsentation thematisiert die Wehrpflicht und mögliche Dienstpflichten im Rahmen von Artikel 12a des Grundgesetzes. Sie stellt rechtliche
Präsentation
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Unterrichtsplanung: Wo beginnen Menschenrechte in unserem Alltag? (PDF)
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Wo beginnen Menschenrechte in unserem Alltag? (PDF)
Das Material ist ein Stundenverlaufsplan, welcher darauf abzielt, die Menschenrechte im Alltag der Lernenden sichtbar zu machen und zum Nachdenken
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zensur: Sag nicht … (PDF)
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Zensur: Sag nicht … (PDF)
Der Unterrichtsplan beschäftigt sich mit dem Thema Zensur im Kontext der Presse- und Meinungsfreiheit gemäß Artikel 5 GG. Anhand eines praktischen
Unterrichtsplanung
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Presentation: Zensur: Sag nicht … (PPT)
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Zensur: Sag nicht … (PPT)
Die Präsentation beschäftigt sich mit dem Thema Zensur im Kontext der Pressefreiheit gemäß Artikel 5 GG und Artikel 111 BV. In einem interaktiven
Präsentation
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Themenpaket Wald - Berufliche Bildung
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Themenpaket Wald - Berufliche Bildung
Diese Handreichung bietet ergänzende Informationen zur Nutzung der NaKlim-Arbeitsblätter im Unterricht oder im non-formalen Bildungsangebot sowie die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Themenpaket Wald - Stufe 4
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Themenpaket Wald - Stufe 4
Diese Handreichung bietet ergänzende Informationen zur Nutzung der NaKlim-Arbeitsblätter im Unterricht oder im non-formalen Bildungsangebot sowie die
Unterrichtsbaustein

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