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Berufsbildende Schulen I Göttingen Arnoldi-Schule

Friedländer Weg 33‐43
37085 Göttingen

Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
Mediathek
Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
Inklusiver Unterricht mit heterogenen Lerngruppen erfordert eine differenzierte und individualisierte Herangehensweise, die auf die individuellen
Webseite
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Berufsschule
Droste-Hülshoff-Schule Haus- und Landwirtschaftliche Schule (Außenstelle 1)

Weinstraße 10
88069 Tettnang

Junge Frau beim Lernen
News
Neun berufsbildende Schulen in Sachsen erhalten europäische Fördermittel
Rund 5 Mio. Euro werden in moderne Ausstattung investiert.
Sächsisches Staatsministerium für Kultus
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Berufsschule
Droste-Hülshoff-Schule Haus- und Landwirtschaftliche Schule (Außenstelle 3)

Pestalozzistraße 5
88677 Markdorf

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Berufsschule
Magdalena-Neff-Schule Haus- und Landwirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Weiherstraße 14
89584 Ehingen (Donau)

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Berufsschule
Käthe-Kollwitz-Schule Gewerbliche und Hauswirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Steinbeisstraße 17
73730 Esslingen am Neckar

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Droste-Hülshoff-Schule Haus- und Landwirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Steinbeisstraße 20-26
88046 Friedrichshafen

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Berufsschule
Matthias-Erzberger-Schule Haus- und Landwirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Leipzigstraße 11
88400 Biberach an der Riß

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Holzminden Georg-von-Langen-Schule

Von‐Langen‐Allee 5
37603 Holzminden

Video: Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe
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Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe
Im Internet gibt es unüberschaubar viele Materialien für den Unterricht, sowohl für Lehrer*innen als auch zur direkten Nutzung durch die Schüler*innen
Video
Text: Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
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Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
Das Schü­ler­buch für die Se­kun­dar­stu­fe II er­klärt grund­le­gen­de und ak­tu­el­le Zusammenhän­ge und Ent­wick­lun­gen rund um die The­men Geld
Text
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Berufsschule
Helene-Weber-Schule Kaufmännische und Sozialpflegerische Schule (Hauptstelle)

Wuhrweg 36
88348 Bad Saulgau

Video: Digitale Souveränität in der Schule – Wir holen Linux in den Unterricht
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Digitale Souveränität in der Schule – Wir holen Linux in den Unterricht
In diesem Video zeigt Dr. Hein Zopes, wie man mit einem alten Mini-PC mit Linux einen digital souveränen Unterricht ermöglichen kann. Das kleine Gerät
Video
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "smartes Elektronik-Gadget": Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen
Arbeitsblatt
Handbuch: Film ab! Materialien und Checklisten für Lehrkräfte zur Produktion von Erklärvideos mit Schüler*innen im Unterricht
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Film ab! Materialien und Checklisten für Lehrkräfte zur Produktion von Erklärvideos mit Schüler*innen im Unterricht
Dieser Leitfaden soll einen Überblick über ausgewählte Leitfragen zur Produktion von Erklärvideos mit Schüler*innen im Unterricht liefern und
Handbuch
Video: Kooperationsprojekt: Adolf-Kolping-Berufsschule München und Jugendfarm Neuaubing
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Kooperationsprojekt: Adolf-Kolping-Berufsschule München und Jugendfarm Neuaubing
In diesem Video wird das Kooperationsprojekt der Adolf-Kolping-Berufsschule München mit der Jugendfarm Neuaubing im Rahmen von dem Lernen durch
Video
Unterrichtsplanung: Elektromobilität: Zukunft schreibt man mit E
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Elektromobilität: Zukunft schreibt man mit E
Elektromobilität gestern, heute und in der Zukunft: Die Unterrichtseinheit vermittelt grundlegende Informationen zum Thema Elektromobilität. Darin
Unterrichtsplanung
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