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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
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Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
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Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
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Klempner/-in | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Polnisch, Rumänisch und Bulgarisch. Dies
Arbeitsblatt
Broschuere: Ofen- und Luftheizungsbauer/in: Umsetzungshilfen zum neu gestalteten Ausbildungsberuf
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Ofen- und Luftheizungsbauer/in: Umsetzungshilfen zum neu gestalteten Ausbildungsberuf
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs Ofen- und Luftheizungsbauer/in und die Prüfungsbedingungen. Sie gibt Tipps für die
Broschüre
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Berufsschule
Hans-Schwier-Berufskolleg der Stadt Gelsenkirchen

Heegestraße 14
45897 Gelsenkirchen
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Berufsschule
Berufskolleg 10 Köln-Porz

Hauptstraße 426-428
51143 Köln
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Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Eilenburg

Wöllnauer Chaussee 2
04838 Doberschütz OT Rote Jahne
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Berufsschule
Berufsbildungszentrum St. Ingbert Willi-Graf-Schule

Johann-Josef-Heinrich-Straße 2
66386 St. Ingbert
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Berufsschule
Oberstufenzentrum „Gebrüder Reichstein“

Am Neuendorfer Sand 43
14770 Brandenburg an der Havel
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Berufsschule
Ferdinand-von-Steinbeis-Schule Ulm Gewerbliche Schule II (Hauptstelle)

Egginger Weg 26
89077 Ulm
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Berufsschule
Knobelsdorff-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Bautechnik I

Nonnendammallee 140-143
13599 Berlin
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Berufsschule
Albrecht-Dürer-Berufskolleg

Paulsmühlenstraße 1
40597 Düsseldorf
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Berufsschule
Berufliche Schulen Bebra

Auestraße 30
36179 Bebra
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Hannover 3

Ohestraße 6
30169 Hannover

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