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Unterrichtsbaustein: Meinung im Netz gestalten
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Meinung im Netz gestalten
Die Unterrichtseinheit bereitet die Themen Meinungsbildung im Netz, Journalismus im digitalen Raum und Verbreitung von Falschinformationen und
Unterrichtsbaustein
Kurs: Wiko-Kompetenzbereich I - Als Auszubildende handeln (Moodle-Kurs)
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Wiko-Kompetenzbereich I - Als Auszubildende handeln (Moodle-Kurs)
Dieser Kurs zu Wirtschaftskompetenz basiert auf dem Umsetzungsrahmen für den Lernfeldunterricht der gewerblichen, haus- und landwirtschaftlichen sowie
Kurs
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
Zusammenfassung der Erkenntnisse aus den Videoteilen 1 bis 3. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 2
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 2
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik, Poster
Unterrichtsplanung: Nachbereitungsstunde zum GeoBreakout Tsunami-Countdown
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Nachbereitungsstunde zum GeoBreakout Tsunami-Countdown
Die Nachbereitungsstunde ist Bestandteil des Materialpakets zum GeoBreakout „Tsunami-Countdown“. In dieser Unterrichtsstunde wiederholen, vertiefen
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (DOCX)
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Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 9.2 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Gemauerte Kelleraußenwände im Grundwasserbereich herstellen (PDF)
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Die Datei enthält die Lernsituation 9.2 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 3 | Arbeitsblatt
Was ist gerecht zwischen den heute lebenden Menschen sowie der vorhergehenden und der nachfolgenden Generation? Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 3 | Video 3 "Zeitpunkte-Generationengerechtigkeit"
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Modul 3 | Video 3 "Zeitpunkte-Generationengerechtigkeit"
Was ist gerecht zwischen den heute lebenden Menschen sowie der vorhergehenden und der nachfolgenden Generation?
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 1 - Die eigene Rolle in der Behörde und im Arbeitsleben mitgestalten (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 1 - Die eigene Rolle in der Behörde und im Arbeitsleben mitgestalten (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 1 (1. Ausbildungsjahr) der Ausbildung für Justizfachangestellte. Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 1 - Die eigene Rolle in der Behörde und im Arbeitsleben mitgestalten (DOCX)
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Broschuere: Abfälle im Haushalt: Vermeiden, Trennen, Verwerten
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Abfälle im Haushalt: Vermeiden, Trennen, Verwerten
Diese Broschüre gibt praktische Tipps zur Abfallvermeidung und Abfalltrennung. Der beste Abfall ist derjenige, der erst gar nicht anfällt. Dies ist
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Gelingt die Energiewende in Deutschland?
In dieser Unterrichtseinheit zur Windenergie gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, wie die Energiewende umgesetzt werden kann und welche
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Was ist gerecht zwischen den Altersgruppen (junger, mittlerer und älterer Generation)? Arbeitblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 3 | Video 2 "Altersgruppen-Generationengerechtigkeit"
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Dieses Arbeitsblatt beschreibt schwerpunktmäßig drei Aspekte der modernen Kriegsführung: Waffentechnik, Heimatfront und Propaganda. Methoden und
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Video: Vorratsdatenspeicherung: Ja, Nein, oder irgendwo dazwischen?
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Vorratsdatenspeicherung: Ja, Nein, oder irgendwo dazwischen?
Nach den Anschlägen auf die Redaktion von Charlie Hebdo wird die Vorratsdatenspeicherung auch in Deutschland wieder ernsthaft diskutiert. Netzdebatte
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Unterrichtsbaustein: Curriculare Analyse: Wagen und Bremsen prüfen
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Curriculare Analyse: Wagen und Bremsen prüfen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 6 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsbaustein
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