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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Gruppenarbeit: Daten würfeln

Gruppenarbeit: Daten würfeln

Die Schüler*innen arbeiten in Zweiergruppen. Sie würfeln mit zwei Würfeln und halten die Augensummen mit Strichlisten fest. Sie sollten etwa zehn

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (Word)

Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (Word)

Das Kärtchenset „CETCH-it!“ wurde passend zum BIOMAX-Heft „Grünes Tuning“ entwickelt. Schülergruppen können damit die Entwicklung eines künstlichen

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (PDF)

Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (PDF)

Das Kärtchenset „CETCH-it!“ wurde passend zum BIOMAX-Heft „Grünes Tuning“ entwickelt. Schülergruppen können damit die Entwicklung eines künstlichen

Unterrichtsplanung

Bild: Intensivpatient (links)

Intensivpatient (links)

Illustration eines Intensivpatientens in einem Intensivbett. Das Bett verfügt über Räder und eine Bremse, elektrische Bedienelemente, ein

Bild: Intensivpatient (rechts)

Intensivpatient (rechts)

Illustration eines Intensivpatientens in einem Intensivbett. Das Bett verfügt über Räder und eine Bremse, elektrische Bedienelemente, ein

Bild: Kehlkopf (Schnittansicht)

Kehlkopf (Schnittansicht)

Anatomischer Aufbau des Kehlkopfs im Sagittalschnitt.

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

Herzlich willkommen. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video-Transkript die Annahme, dass KI die Lösung für all unsere

Video: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video die Annahme, dass KI die Lösung für

Arbeitsblatt: Kompetenzcheck Fake News „Die springende Seekuh“

Kompetenzcheck Fake News „Die springende Seekuh“

Anhand des Texts „Die springende Seekuh – ein unterschätztes Naturwunder“ sowie weiterführender Informationen überprüfen die Schülerinnen und Schüler

Bild: Kranke Schilddrüse (hinten)

Kranke Schilddrüse (hinten)

Die Illustration zeigt eine kranke Schilddrüse (Dorsalansicht).

Bild: Kranke Schilddrüse (frontal)

Kranke Schilddrüse (frontal)

Illustration einer kranken Schilddrüse (Frontalansicht)

Bild: Larynxmaske

Illustration einer Larynxmaske zu Beatmung während eines Eingriffs. Diese Form der Beatmung kommt bei kürzeren OPs zum Einsatz, bei denen ein

Bild: Lunge mit Trachea

Lunge mit Trachea

Lunge mit Hauptbronchien, Luftröhre (Trachea) und Kehlkopf (Larynx).

Bild: Magenpolyp

Gestielter Polyp im Antrum des Magens. Der untere Teil der ventralen Magenwand wurde entfernt, um einen Blick ins Innere zu ermöglichen.

Unterrichtsbaustein: Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht

Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht

Mit dem Einstieg in das Berufsleben werden Jugendliche in Social-Media-Angeboten auch als (potenzielle) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (Aufgabe 2)

Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Fallbeispiele aus der Praxis" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (Aufgabe 1)

Mensch-KI-Interaktion | 03 | Fallbeispiele aus der Praxis (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Fallbeispiele aus der Praxis" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 05 | Transfer: Vertrauenswürdige KI (Aufgabe 2)

Mensch-KI-Interaktion | 05 | Transfer: Vertrauenswürdige KI (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Transfer: Vertrauenswürdige KI" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

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