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Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Keine Wende in Sicht: Einkommen & Umweltbelastung
Die Broschüre stellt zentrale Ergebnisse einer Studie zum Zusammenhang von Einkommen und Umweltbeanspruchung übersichtlich dar. In der zugrunde
Broschüre
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Mach mal Platz: Flächenverbrauch und Landschaftszerschneidung: Unterrichtsmaterialien für die 8.-10. Klassen
Die Broschüre ist eine inhaltlich aktualisierte und gestalterisch überarbeitete Neuauflage der unter dem gleichen Titel veröffentlichten Materialien
Broschüre
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Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Mediathek
Was verbindest du mit Europa? (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mittels der 4-Ecken-Methode mit dem Thema „Europa“ auseinander. Sie reflektieren dabei niederschwellig
Unterrichtsplanung
Mediathek
Was verbindest du mit Europa? (PPT)
Die Präsentation lädt Schülerinnen und Schüler im Rahmen der „Verfassungs-Viertelstunde“ zu einer interaktiven Auseinandersetzung mit dem Thema Europa
Präsentation
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KUNST MACHT MEDIEN - Impulse zu Digitalität und Diskriminierungskritik im Kunstunterricht
Die entwickelten Materialien richten sich an Lehrkräfte des Faches Kunst und dienen als Vorbereitung auf den Unterricht in der Mittel- und Oberstufe
Unterrichtsplanung
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Gesteinskörnung
Gesteinskörnung Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_05)
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Sauberkeitsschicht
Sauberkeitsschicht Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Beton einbringen
Beton einbringen Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_06)
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Bewehrter Beton
Bewehrter Beton Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_03)
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Bewehrung: Fundament
Bewehrung: Fundament Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_03)
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Bewehrung: Kellerwand
Bewehrung: Kellerwand Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_03)
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Bewehrung: Steckbügel
Bewehrung: Steckbügel Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_03)
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Mediathek
Gesteinskörnung 02
Gesteinskörnung 02 Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_05)
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