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Interaktion: mooveBS Bautechnik – Eine gerade einläufige Treppe erstellen
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mooveBS Bautechnik – Eine gerade einläufige Treppe erstellen
Im Rahmen des Lernprojektes „Eine gerade einläufige Treppe erstellen“ analysieren die Lernenden Rahmenbedingungen, welche innerhalb eines Neubaus
Interaktion, Kurs
Ländermaterial
Sonstiges: Wie verlässlich ist ChatGPT?
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Wie verlässlich ist ChatGPT?
Im klicksafe-Material erhalten pädagogische Fachkräfte einen Überblick zu ChatGPT und den Herausforderungen,die mit der Nutzung des Chatbots
Sonstiges
Unterrichtsbaustein: Modul „Beschaffung“ Workshop 1
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Modul „Beschaffung“ Workshop 1
Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Beschaffung“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Einführung
Das Material führt in das sechste Medienpaket des Projekts TWIND ein. In diesem Medienpaket spricht Mirko Niehoff anschaulich über Offenheit
Unterrichtsbaustein, Handreichung
Broschuere: Muster-LV Bodengebundene Begrünung
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Muster-LV Bodengebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine bodengebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Broschuere: Muster-LV Wandgebundene Begrünung
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Muster-LV Wandgebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine wandgebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Unterrichtsplanung: Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
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Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie
Die Datei enthält Informationen über Zustandekommen und Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie für den Ausbildungsberuf Kaufmann/-frau für Groß- und
Unterrichtsplanung, Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten
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Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten
Dieser Fachartikel liefert hilfreiche Informationen und Tipps zur Erstellung von Technik-Konzepten an Schulen. Diese sind Teil der
Handreichung
Interaktion: mooveBS GGK – Kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit Medien
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mooveBS GGK – Kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit Medien
In diesem Lernprojekt gestalten die Lernenden ein Erklärvideo zum kritischen und souveränen Umgang mit Medien. Die Lernenden beschreiben ihr eigenes
Interaktion, Kurs
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Digitalisierung der Berufswelt
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Digitalisierung der Berufswelt
Mithilfe des Arbeitsblatts "Digitalisierung der Berufswelt" für die Sekundarstufen I (ab Klasse 9) und II zum Projekt "Rock deine Zukunft" setzen sich
Arbeitsblatt
Broschuere: Handbuch Design Thinking
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Handbuch Design Thinking
Aus Sicht der Telekom-Stiftung ist die aus der Industrie stammende Methode des Design Thinking ein interessanter Ansatz, um Unterricht anders zu
Broschüre
Text: Was habe ich damit zu tun? Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen durch Lernen am Denkmal
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In dieser Handreichung für Lehrende geht es um die Chancen, die das Lernen am außerschulischen Lernort Denkmal bietet. Sie stellt vier Best-Practice
Text
Video: Aktiver Moorschutz – unterwegs im Trischelfilz
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Aktiver Moorschutz – unterwegs im Trischelfilz
Die Weilheimer Greensureance Stiftung hat ein tolles Projekt ins Leben gerufen: Die Renaturierung eines Hochmoors! Was es alles an Pflanzen und Tieren
Video
Video: Herdenschutz Teil 7 - Was sich in den Köpfen ändern muss
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Herdenschutz Teil 7 - Was sich in den Köpfen ändern muss
Stefanie Morbach, die Projektleiterin von Bayern wild, interviewt die Wildtierbiologin Michaela Skuban, die seit vielen Jahren in der Slowakei lebt
Video
Interaktion: Einheitskreis (Verlauf der Funktionen)
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Einheitskreis (Verlauf der Funktionen)
Mit diesem Projekt wird der Verlauf der Funktionen gezeigt: Sinus, Cosinus und Tangens, und wo sich die Werte bei einem bestimmten Winkel "β" darauf
Interaktion
Presentation: Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS
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Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS
Diese Präsentation wurde im Rahmen des DBU‑Projekts DiGeo:BBNE für einen Kurs an der Carl‑Theodor‑Schule Schwetzingen eingesetzt. Sie führt in
Präsentation
Arbeitsblatt: Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau A | PDF)
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Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau A | PDF)
Es handelt sich um das vierte Lernthema zum Projekt „Eine Präsentation über die Baustelleneinrichtung halten“. In diesem Lernthema erhält der Schüler
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau B | PDF)
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Einen Baustelleneinrichtungsplan zeichnen (Niveau B | PDF)
Es handelt sich um das vierte Lernthema zum Projekt „Eine Präsentation über die Baustelleneinrichtung halten“. In diesem Lernthema erhält der Schüler
Arbeitsblatt
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