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Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "(Überwachtes) Maschinelles Lernen" aus der Sektion "Prognosemodelle: Klassifikation und Regression".
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "(Überwachtes) Maschinelles Lernen" aus der Sektion "Prognosemodelle: Klassifikation und Regression".
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "(Überwachtes) Maschinelles Lernen" aus der Sektion "Prognosemodelle: Klassifikation und Regression".
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 3)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "(Überwachtes) Maschinelles Lernen" aus der Sektion "Prognosemodelle: Klassifikation und Regression".
Interaktion
Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"
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Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"
Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"
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Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"
Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des
Arbeitsblatt
Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (MP4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (MP4)
Du kennst nun unseren Anwendungsfall und weißt, dass es in diesem Themenblock um Prognosemodelle geht und diese auf Verfahren des überwachten
Video
Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (PDF)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (PDF)
Du kennst nun unseren Anwendungsfall und weißt, dass es in diesem Themenblock um Prognosemodelle geht und diese auf Verfahren des überwachten
Kurs
Ubung: Mehr wird’s in jedem Fall: Eine Auseinandersetzung mit exponentiellem Wachstum
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Mehr wird’s in jedem Fall: Eine Auseinandersetzung mit exponentiellem Wachstum
Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die
Übung
Arbeitsblatt: Mehr wird’s in jedem Fall: Aufgabenblatt und Rechentabelle
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Mehr wird’s in jedem Fall: Aufgabenblatt und Rechentabelle
Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die
Arbeitsblatt
Veranschaulichung: Mehr wird’s in jedem Fall: Berechnung des BIP (ods)
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Mehr wird’s in jedem Fall: Berechnung des BIP (ods)
Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Mehr wird’s in jedem Fall: Berechnung des BIP (PDF)
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Mehr wird’s in jedem Fall: Berechnung des BIP (PDF)
Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Mehr wird’s in jedem Fall: Konsumausgaben
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Mehr wird’s in jedem Fall: Konsumausgaben
Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die
Veranschaulichung
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion zu Szenarien"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?
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Modul 13 | Wie kann man sich auf die immer ungewisse Zukunft vorbereiten?
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"
Mediathek
Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Szenarien bilden – das Beispiel Schulnoten"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"
Mediathek
Modul 13 | Arbeitsblatt 2 "In welchen Fällen sind Szenarien sinnvoll?"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"
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Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"
Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im
Arbeitsblatt
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