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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: How to? SuS erklären Bewegung! (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: How to? SuS erklären Bewegung! (odt)
Nur wer etwas wirklich verstanden hat, kann es auch erklären: SuS erstellen im Sportunterricht Erklärvideos zu Bewegungsabläufen. Sie vertiefen so ihr
Unterrichtsbaustein
Video: A Day in the Life of Elena | #Choose deine Zukunft (Greece)
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A Day in the Life of Elena | #Choose deine Zukunft (Greece)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
Video
Text: KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)
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KI für Lehrkräfte: Ein offenes Lehrbuch (PDF)
Im Oktober 2022 wurde die erste Ausgabe dieses Lehrbuchs veröffentlicht. Innerhalb weniger Tage erschien ChatGPT und wir erlebten 12 Monate des KI
Text
Arbeitsblatt: Den Kreislauf durchbrechen
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Den Kreislauf durchbrechen
Dieser Beitrag befasst sich mit dem Konstrukt der Zweigeschlechtlichkeit und den damit einhergehenden, verbundenen Vorstellungen von
Arbeitsblatt
Broschuere: G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz
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G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz
Zusammen mit Lehrkräften der Marcel-Breuer-Schule in Berlin entwickelten wir die Lernsituation „Das astreine Frühstücksbrettchen – Soziale
Broschüre, Rollenspiel/Planspiel
Broschuere: G+ Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe
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G+ Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe
Das didaktische Heft BERUFE GLOBAL – „Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe“ richtet sich an Lehrkräfte und Ausbildende
Broschüre, Rollenspiel/Planspiel
Unterrichtsplanung: Handreichung Tischlerei +
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Handreichung Tischlerei +
Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Tischler/in unter Einbezug von Globalem Lernen und Bildung für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Rollenspiel: Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft
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Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft
Diese Planspielvariante „Wem gehört der Wald? Ein Planspiel zum Thema Regenwald und globalisierte Wirtschaft“, welches ursprünglich im BERUFE GLOBAL
Rollenspiel/Planspiel
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (odt)
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Online-Wahlen und erörtern Vor- und Nachteile dieser Form der Entscheidungsfindung. Kommen
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Digitale Demokratie? Der Calliope mini als Wahlcomputer (pdf)
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Online-Wahlen und erörtern Vor- und Nachteile dieser Form der Entscheidungsfindung. Kommen
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Video: Industriemechaniker/in
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Industriemechaniker/in
Industriemechaniker/innen organisieren und kontrollieren Produktionsabläufe und sorgen dafür, dass Maschinen und Fertigungsanlagen betriebsbereit sind
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Video: Zugspielspielzeugzugspielzüge
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Zugspielspielzeugzugspielzüge
Dieses Video zeigt einen musikalischen Zungenbrecher von Bodo Wartke, Klavierkabarettist und wortgewandter Dichter. Auf der Seite steht auch ein PDF
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (pdf)
Diese DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie zur Durchführung eines Klassenprojekts an mit dem Ziel, einen gemeinsamen Podcast über die sogenannten
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: So klingt Glaube: SuS produzieren einen Podcast (odt)
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Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Auszubildende)
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Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Auszubildende)
Die Datei enthält zwei Lernmodule: 1) Berechnungen des CO2-Fußabdrucks nach DIN EN 16258 und 2) Das natürliche Quartett. Beim ersten Lernmodul
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
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Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Entwicklung von Gestaltungsentwürfen
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Websiteerweiterung mit funktionaler Komponente: Entwicklung von Gestaltungsentwürfen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6 "Digitale Medienprodukte konzipieren, gestalten und realisieren": Die Müsli-Bar "MyMIXX"
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Digitale Realitäten konzipieren und produzieren
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Curriculare Analyse: Digitale Realitäten konzipieren und produzieren
Curriculare Analyse für das Lernfeld 10 (Digitale Realitäten konzipieren und produzieren) der Gestalter/-innen für immersive Medien
Unterrichtsplanung
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