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Video: Baustoffprüfer/in
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Baustoffprüfer/in
Baustoffprüfer/innen kontrollieren die Herstellung von Baustoffen und die Eigenschaften und Verwendbarkeit von Böden, Fels und Recyclingmaterialien
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Video: Werkstoffprüfer/in
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Werkstoffprüfer/in
Werkstoffprüfer/innen gibt es vier Fachrichtungen. In der Fachrichtung Metalltechnik entnehmen Werkstoffprüfer/innen Proben zur Qualitätskontrolle und
Video
Handreichung: Ausbildung gestalten: Prüftechnologe/technologin Keramik
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Ausbildung gestalten: Prüftechnologe/technologin Keramik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Prüftechnologe/technologin Keramik und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Werkstoffprüfer/in
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Ausbildung gestalten: Werkstoffprüfer/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Werkstoffprüfer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Broschuere: Baustoffprüfer/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Baustoffprüfer/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
In diesen Erläuterungen werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Baustoffprüfer/in und die damit verbundenen Absichten und Ziele
Broschüre
Video: Warum technologiebasiertes Prüfen?
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Warum technologiebasiertes Prüfen?
Das Video enthält den ersten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt folgende Themen
Video
Unterrichtsbaustein: Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen
Mediathek
Untergründe und Altbeschichtungen baustellengerecht prüfen
Eine Fassade mit Fachwerk soll eine Überholungsbeschichtung erhalten. Der Ausbilder bittet darum, den Untergrund zu prüfen und festzustellen, welche
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (PDF)
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Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (PDF)
Nach Änderung an einer elektrischen Anlage soll diese entsprechend der VDE-Normen geprüft, in Betrieb genommen und an den Kunden übergeben werden
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (DOCX)
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Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (DOCX)
Nach Änderung an einer elektrischen Anlage soll diese entsprechend der VDE-Normen geprüft, in Betrieb genommen und an den Kunden übergeben werden
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (editierbar mit Lösung, DOCX)
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Die Elektroinstallation prüfen und an den Kunden übertragen (editierbar mit Lösung, DOCX)
Nach Änderung an einer elektrischen Anlage soll diese entsprechend der VDE-Normen geprüft, in Betrieb genommen und an den Kunden übergeben werden
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Presentation: Einführung Prüfungsaufgaben in ILIAS
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Einführung Prüfungsaufgaben in ILIAS
Die Präsentation gibt einen Überblick über die Software ILIAS und zeigt das Erstellen von Prüfungsaufgaben damit. Sie befasst sich dabei auch mit dem
Präsentation
Interaktion: Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)
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Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder anschaulich, was ein Haarwinkel ist, wie er benutzt wird und auf was sonst zu achten ist. Um zu
Interaktion
Video: Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben
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Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben
In dem Lernvideo für Lehrkräfte wird der Unterschied zwischen Aufgaben zur Diagnostik von Lernprozessen und Prüfungsaufgaben erklärt. Das Vorhaben
Video
Presentation: Einführung Prüfungsaufgaben in Moodle
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Einführung Prüfungsaufgaben in Moodle
Die Präsentation gibt einen Überblick über die Software Moodle und zeigt das Erstellen von Prüfungsaufgaben damit. Sie befasst sich dabei auch mit dem
Präsentation
Sonstiges: Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
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Technologiebasiertes und kompetenzorientiertes Prüfen – Merkmale problemhaltiger Aufgaben
Die Datei enthält ein Raster zu den Merkmalen problemhaltiger Aufgaben. Die Merkmale bzw. Fragen sind in Kategorien unterteilt und bewertet. Das
Sonstiges
Lernspiel: G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 1. Quiz zum Video
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G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 1. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Techniken der Softwareprüfung. Es gehört zum Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der
Lernspiel
Lernspiel: G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 2. Quiz zum Video
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G5-3 Question Set: Techniken der Softwareprüfung Teil 2. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Techniken der Softwareprüfung. Es gehört zum Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der
Lernspiel
Handreichung: Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege
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Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege
Mit der Pflegeberufereform wurde der Ausbildung in der Pflege eine moderne kompetenzorientierte Struktur gegeben. Sie erfordert die Entwicklung von
Handreichung
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