Die Präsentation nutzt Musik als kreativen Zugang zur europäischen Idee im Rahmen der „Verfassungs-Viertelstunde“. Schüler*innen erstellen eine eigene

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich über das Thema Musik mit der kulturellen Vielfalt und der europäischen Identität auseinander.