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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kraftfahrzeugmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement und die damit verbundenen
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Luftverkehrskaufmann/frau
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Ausbildung gestalten: Luftverkehrskaufmann/frau
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Luftverkehrskaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Übersicht Kurskonzept)
Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Jugendliche und junge Erwachsene stehen im Fokus der
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Deckschicht in Asphaltbauweise herstellen (DOCX)
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Deckschicht in Asphaltbauweise herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.4 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Deckschicht in Asphaltbauweise herstellen (PDF)
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Deckschicht in Asphaltbauweise herstellen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.4 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Den Anbau an ein Wohngebäude energieeffizient verputzen (DOCX)
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Den Anbau an ein Wohngebäude energieeffizient verputzen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.1 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Den Anbau an ein Wohngebäude energieeffizient verputzen (PDF)
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Den Anbau an ein Wohngebäude energieeffizient verputzen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.1 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Leittext „Funktion und Bau einer Mäuseburg“
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Leittext „Funktion und Bau einer Mäuseburg“
Eine Mäuseburg ist eine künstlich angelegte Einrichtung, um dauerhaft Mäuse anzulocken. Zweck ist einerseits eine effektive Raubwildbejagung und
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gebäudereiniger/in
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Ausbildung gestalten: Gebäudereiniger/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Gebäuderreiniger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Werkstoffprüfer/in
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Ausbildung gestalten: Werkstoffprüfer/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Werkstoffprüfer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"
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Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"
Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem
Arbeitsblatt
Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Präzisionswerkzeugmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Methodensammlung: Schreiben
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Methodensammlung: Schreiben
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Übung von Schreiben in der Berufsschule. Die Methoden
Handreichung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 1 "Einführung: Kreativität ist gefragt"
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Modul 18 | Arbeitsblatt 1 "Einführung: Kreativität ist gefragt"
Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 2 "Werkzeuge für Kreativität: den Filter im Kopf lockern"
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Modul 18 | Arbeitsblatt 2 "Werkzeuge für Kreativität: den Filter im Kopf lockern"
Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 3 "Werkzeuge für Kreativität: die grundlegende Situation analysieren"
Mediathek
Modul 18 | Arbeitsblatt 3 "Werkzeuge für Kreativität: die grundlegende Situation analysieren"
Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 4 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen finden"
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Modul 18 | Arbeitsblatt 4 "Werkzeuge für Kreativität: Ideen finden"
Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem
Arbeitsblatt

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