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Handreichung: Ausbildung gestalten: Personaldienstleistungskaufmann/frau
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Ausbildung gestalten: Personaldienstleistungskaufmann/frau
Diese Broschüre beschreibt die Umsetzung der Ausbildungsordnung und des Rahmenlehrplans vom Beruf Personaldienstleistungskaufmann/frau in die Praxis
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fluggerätelektroniker/in
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Ausbildung gestalten: Fluggerätelektroniker/in
Diese Broschüre erläutert das Berufsbild, die Struktur der Ausbildung und gibt Informationen zu den Prüfungen zum Beruf Fluggeräteelektroniker/in. Das
Handreichung
Bild: Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
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Bau 10 LS 4.1 bis 4.3: Stahlbetonbauteile herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 4 „Stahlbetonbauteile herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Bild: Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
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Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 5 „Holzkonstruktionen herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Fertigungszeichnung einer Kehlbohle entwickeln (DOCX)
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Fertigungszeichnung einer Kehlbohle entwickeln (DOCX)
Im Zuge einer Wohnraumerweiterung wird das Dachgeschoss des Bauernhauses einer Familie ausgebaut. Ein Zwerggiebel und fünf aufgesetzte Dachgauben
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Fertigungszeichnung einer Kehlbohle entwickeln (PDF)
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Fertigungszeichnung einer Kehlbohle entwickeln (PDF)
Im Zuge einer Wohnraumerweiterung wird das Dachgeschoss des Bauernhauses einer Familie ausgebaut. Ein Zwerggiebel und fünf aufgesetzte Dachgauben
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Bild: Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
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Bau 10 LS 6.1 bis 6.3: Bauteile beschichten und bekleiden
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 6 „Bauteile beschichten und bekleiden“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Broschuere: Die Stadt für Morgen: Wie wollen wir leben?
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Die Stadt für Morgen: Wie wollen wir leben?
Das 21. Jahrhundert wird, wie bisher kein anderes, von Städten geprägt sein. Immer mehr Menschen weltweit werden in ihnen ihr zu Hause finden. Aspekte
Broschüre
Handbuch: Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
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Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie
Handbuch, Handreichung, Anleitung
Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 7
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Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 7
Das Dokument beschreibt digitale Schlüsselkompetenzen im Lernfeld 7 „Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten“ für Kaufleute im E-Commerce
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (PDF)
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Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Kundenauftrag zur Planung und Durchführung einer mit Single-Board-Computer gesteuerten Wildkamera
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (DOCX)
Mediathek
Eine Single-Board-Computer gesteuerte Wildkamera realisieren (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Kundenauftrag zur Planung und Durchführung einer mit Single-Board-Computer gesteuerten Wildkamera
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (DOCX)
Mediathek
Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.2 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (PDF)
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Ein bestehendes Wohngebäude energetisch sanieren (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 1.2 zum Lernfeld 9 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Stuckateur (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
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Ausbildung gestalten: Geigenbauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Geigenbauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Broschuere: SchlagLicht 7
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SchlagLicht 7
Dieser Leitfaden enthält konstruktive und vegetationstechnische Entscheidungsparameter zur Fassadenbegrünung und wurde von der FBB-Projektgruppe
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Metallbildner/in
Mediathek
Ausbildung gestalten: Metallbildner/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Metallbildner/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Direktion und Betriebsleitung
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Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Direktion und Betriebsleitung
Die Datei zeigt anhand eines Beispielhotels die schrittweise Planung, Umsetzung und Bewertung von Nachhaltigkeitsmaßnahmen in den Bereichen Direktion
Unterrichtsbaustein

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