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Kurs: Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (PDF)
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Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (PDF)
Heute schauen wir uns an, dass KI-Ethik auch im Bereich Umweltfreundlichkeit und Nachhaltigkeit eine wichtige Rolle spielen kann. Anhand von einigen
Kurs
Kurs: Woche 4 | Programmierung | Module und Funktionen am Beispiel von NumPy (1) (PDF)
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Woche 4 | Programmierung | Module und Funktionen am Beispiel von NumPy (1) (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du Module und Funktionen in Python kennen. Du importierst Module und betrachtest als Beispiel das Modul NumPy, das
Kurs
Kurs: Woche 7 | Ethik | Transparenz (PDF)
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Woche 7 | Ethik | Transparenz (PDF)
Habt ihr euch schonmal gefragt, wie die TikTok Algorithmen euch so präzise Videos empfehlen oder wie ChatGPT zu den Antworten kommt, die es auswirft
Kurs
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 2 – Projekte planen und durchführen (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 2 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Anfrage Angebot (PDF)
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Anfrage Angebot (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: einen ausführlichen Informationstext
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 1 (PDF)
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 1 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 2 (PDF)
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 2 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
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Unterrichtsbaustein: Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 1 (PDF)
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 1 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
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Unterrichtsbaustein: Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 2 (PDF)
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 2 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
Unterrichtsbaustein
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Text: APuZ #17: Ökologie und Demokratie (Skript, PDF)
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APuZ #17: Ökologie und Demokratie (Skript, PDF)
Skript zur Folge: Der Klimawandel ist Realität. Um das Ausmaß der Erderwärmung noch abzumildern, bräuchte es schnell drastische Klimaschutzmaßnahmen
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsmaterialien zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
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Arbeitsmaterialien zum Thema „80 Jahre Kriegsende“ (PDF)
Am 8. Mai 1945 unterzeichneten hochrangige Militärs des Deutschen Reiches die bedingungslose Kapitulation. Dies gilt als offizielles Ende des Zweiten
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version SchülerIn; PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler wirken bei der Vorbereitung eines passgenauen Angebots zur Anfrage eines Architekturbüros mit. Sie notieren die
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft; PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Kundenbedarf ermitteln (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler wirken bei der Vorbereitung eines passgenauen Angebots zur Anfrage eines Architekturbüros mit. Sie notieren die
Unterrichtsbaustein
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Lernkontrolle: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
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Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
Die Lernerfolgskontrolle enthält Aufgaben zum Entwerfen einer Checkliste mit vier Kriterien, die im Rahmen der Bearbeitung einer Anfrage geprüft
Lernkontrolle
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Lernkontrolle: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
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Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
Die Lernerfolgskontrolle enthält Aufgaben zum Entwerfen einer Checkliste mit vier Kriterien, die im Rahmen der Bearbeitung einer Anfrage geprüft
Lernkontrolle
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Unterrichtsplanung: Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
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Aufträge kundenorientiert bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, den Verkauf von Waren und Dienstleistungen gesetzeskonform, kundenorientiert und unter
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Bei der Personaleinsatzplanung mitwirken und Personen anleiten: Zielanalyse (PDF)
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Bei der Personaleinsatzplanung mitwirken und Personen anleiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, bei der Personaleinsatzplanung mitzuwirken und Personen anzuleiten. Sie informieren sich
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Belege unter Berücksichtigung der Umsatzsteuer bearbeiten (Version SchülerIn; PDF)
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Belege unter Berücksichtigung der Umsatzsteuer bearbeiten (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen die Umsatzsteuerschuld ihrer Firma, entwerfen die Vorlage für einen Buchungsstempel und kontieren Belege unter
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