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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Finanzierung von Ausbildung und Studium – Unterrichtsmaterial. Den Überblick gewinnen über Bafög, BAB, Stipendien und Co. (PDF)

Finanzierung von Ausbildung und Studium – Unterrichtsmaterial. Den Überblick gewinnen über Bafög, BAB, Stipendien und Co. (PDF)

Mit dieser Lektion bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf ihren nächsten Lebensabschnitt vor. Ausgehend von je einer Broschüre lernen sie

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (PDF)

Fleckenpaste (PDF)

Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)

Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den

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Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)

Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Kurs: Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Die generative KI-Anwendung ChatGPT ist in aller Munde. Aber welcher Algorithmus steckt eigentlich dahinter? In diesem Video-Transkript beschäftigen

Unterrichtsplanung: Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (PDF)

Informationen für Lehrkräfte zum Kärtchenset Künstliche Fotosynthese (PDF)

Das Kärtchenset „CETCH-it!“ wurde passend zum BIOMAX-Heft „Grünes Tuning“ entwickelt. Schülergruppen können damit die Entwicklung eines künstlichen

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 6: Ethik in der KI (PDF)

KI programmieren im Informatikunterricht Teil 6: Ethik in der KI (PDF)

Anhand des Beispiels Gesichtserkennung sollen die Schülerinnen und Schüler in einem Gruppenpuzzle den Einsatz von künstlicher Intelligenz bewerten

Ländermaterial

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

Herzlich willkommen. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video-Transkript die Annahme, dass KI die Lösung für all unsere

Lernkontrolle: Kunden über Anlagen auf Konten beraten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)

Kunden über Anlagen auf Konten beraten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Fragen zum Prüfen einer Kontogutschrift, zur Vermeidung eines Steuerabzuges bei Zinsgutschriften, zur Anlageform der

Ländermaterial

Lernkontrolle: Kunden über Anlagen auf Konten beraten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)

Kunden über Anlagen auf Konten beraten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Fragen zum Prüfen einer Kontogutschrift, zur Vermeidung eines Steuerabzuges bei Zinsgutschriften, zur Anlageform der

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kundenspezifische Anwendungsentwicklung durchführen: Zielanalyse (PDF)

Kundenspezifische Anwendungsentwicklung durchführen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, einen Kundenauftrag zur Anwendungsentwicklung vollständig durchzuführen und zu bewerten. Sie

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsplanung: Kundenspezifische Systemintegration durchführen: Zielanalyse (PDF)

Kundenspezifische Systemintegration durchführen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, einen Kundenauftrag zur Systemintegration vollständig durchzuführen und zu bewerten. Sie

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (PDF)

Marktmodelle anwenden: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, einzel- und gesamtwirtschaftliche Marktmodelle miteinander zu vergleichen und auf reale

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Advance Organizer (PDF)

Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Advance Organizer (PDF)

Die Übersicht zeigt, welche personalwirtschaftlichen Aufgaben Schülerinnen und Schüler wahrnehmen, darunter Personalbedarf bestimmen, Arbeitszeit- und

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Rollenspiel: Planspiel „klimafreundliche Schule“ (PDF)

Planspiel „klimafreundliche Schule“ (PDF)

Die Anleitung für das Planspiel „klimafreundliche Schule“ stellt die vier Delegationen vor, die für das Spiel gebildet werden sollen: 1) Delegation

Presentation: Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PDF)

Präsentation zum rechtlichen Rahmen der Berufsausbildung in Deutschland (PDF)

Wie viele Stunden pro Woche darf ein Auszubildender oder eine Auszubildende arbeiten? Gilt der Mindestlohn? Wer nimmt die Prüfungen ab? Und wer wacht

Presentation: Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)

Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)

Why should companies invest in apprenticeships? How much does it cost to train? How do companies profit from their trainees? You can find answers in

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