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Arbeitsplan für den Open Learning Day
Anhand dieses Arbeitsplans können Schülerinnen und Schüler ihre Freilernzeit an einem Open Learning Day planen und überwachen.
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Checkliste für den Open Learning Day
Anhand dieser Checkliste für einen Open Learning Day können Schülerinnen und Schüler eine Selbsteinschätzung ihres Lernverhaltens, ihrer
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Vorlage eines Lernplans für den Freilerntag
Anhand dieses Lernplans können Schülerinnen und Schüler ihre Freilernzeit an einem Freilerntag planen, priorisieren und überwachen.
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Vorlage eines Reflexionsbogens für den Freilerntag
Anhand dieses Reflexionsbogens können Schülerinnen und Schüler ihre Freilernzeit an einem Freilerntag reflektieren und über Arbeitsschritte
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Kriterien für die Arbeit im Homeschooling
Anhand dieser Checkliste für die Arbeit im Homeschooling bzw. in der Freilernzeit können Schülerinnen und Schüler eine Selbstenschätzung mehrerer
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Checkliste für Beratungsgespräche
Diese Checkliste ermöglicht Schülerinnen und Schülern eine Selbsteinschätzung für ein Beratungsgespräch, bei dem die individuellen Freiheitsgrade für
Arbeitsblatt
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Leitfaden für Portfoliogespräche
Dieser Leitfaden kann für Portfoliogespräche genutzt werden, um das E-Portfolio aus Freilernzeiten zu bewerten. Zudem gibt es
Unterrichtsbaustein
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Übersicht der Anforderungen für die Freiheitsgrade
Diese Übersicht listet die Anforderungen für die unterschiedlichen Freiheitsgrade in Freilernzeiten auf und unterteilt in Intermediate und Advanced
Unterrichtsplanung
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Infografik zum Personalisierten Lernen
Diese Grafik stellt exemplarisch einen Schulversuch zum Personalisierten Lernen dar und greift folgende Punkte auf: Onboarding, Kompetenzvorstellung
Unterrichtsplanung
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