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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit motivieren Sie Ihre Lernenden (über die alltägliche Nutzung von Apps hinaus) über deren sichtbare und weniger
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Meine Lieblings-App: Chancen und Risiken (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit motivieren Sie Ihre Lernenden (über die alltägliche Nutzung von Apps hinaus) über deren sichtbare und weniger
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Aufklärungsgespräch über Zahnersatz-Versorgung nach Fahrradunfall
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Aufklärungsgespräch über Zahnersatz-Versorgung nach Fahrradunfall
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 11: Eine Patientin bittet um Lückenschluss, nachdem die Wunden der Extraktion verheilt sind. Die
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Grundrechte im Digitalen - Didaktische Handreichung zum Kartenset
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Grundrechte im Digitalen - Didaktische Handreichung zum Kartenset
Mithilfe des Kartensets können Lehr- und pädagogische Fachkräfte Lernende dafür sensibilisieren, wie ihre Grundrechte bei der Nutzung digitaler
Handreichung
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Text
Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
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Unterrichtsbaustein: Themenpaket Boden | Stufe 4
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Themenpaket Boden | Stufe 4
Diese Handreichung bietet ergänzende Informationen zur Nutzung der NaKlim-Arbeitsblätter zum Thema Boden im Unterricht oder im non-formalen
Unterrichtsbaustein
Fallstudie: WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz
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WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz
Nutzungsmotive, Inhalte und Risiken von WhatsApp-Kanälen bei Kindern und Jugendlichen. Immer mehr Kinder nutzen WhatsApp-Kanäle, um ihren Alltag mit
Fallstudie
Unterrichtsplanung: Zahlungsverkehr | Pädagogischer Leitfaden
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Zahlungsverkehr | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zum Thema, beschreibt die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (pdf)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit erstellen Ihre Schüler*innen eigene Vokabel-Lernspiele. In Kleingruppen nehmen sie dazu Fotografien zu einem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (odt)
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Lern-Apps: Spielend leicht Vokabeln lernen! (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit erstellen Ihre Schüler*innen eigene Vokabel-Lernspiele. In Kleingruppen nehmen sie dazu Fotografien zu einem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Recyclingbeton
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Recyclingbeton
Die Datei informiert über Herstellung, Eigenschaften und Bedeutung von Recyclingbeton. Erläutert wird, dass dabei natürliche Gesteinskörnungen wie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Berufsschulen: Fortbildungsplanung im Zeitalter der Digitalisierung
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Berufsschulen: Fortbildungsplanung im Zeitalter der Digitalisierung
Dieser Fachartikel stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, mit denen sie Lehrerfortbildungen rund um den Einsatz digitaler Medien im
Unterrichtsplanung, Handreichung
Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen und mithilfe der Ergebnisse zur
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen und mithilfe der Ergebnisse zur
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Die Zukunft digitaler Technik
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Die Zukunft digitaler Technik
Eine Inspiration mit Vordenker*innen einer sozial-ökologischen Digitalisierung. Im ersten Schritt sammeln die Teilnehmenden, welche Akteure in einer
Unterrichtsbaustein
Text: Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten
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Wikipedia – Gemeinsam Wissen gestalten
Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört für viele inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben
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Arbeitsblatt: LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 4: Bewertungsbogen „Auswahl Online-Markplatz“
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LS 9.2 Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 4: Bewertungsbogen „Auswahl Online-Markplatz“
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 9.2 „Entscheidung für einen neuen Online-Vertriebskanal“ für Kaufleute im E
Arbeitsblatt
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