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Webseite: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Webseite
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Webseite
Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative führt der
Webseite
Handreichung: Ausbildung gestalten: Seiler/in
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Ausbildung gestalten: Seiler/in
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs Seiler/in, den Ausbildungsrahmenplan, den Rahmenlehrplan und die
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Zupfinstrumentenmacher/in
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Ausbildung gestalten: Zupfinstrumentenmacher/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Zupfinstrumentenmacher/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Video: Chemielaborant/in
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Chemielaborant/in
Chemielaboranten und -laborantinnen prüfen organische und anorganische Stoffe bzw. Produkte und untersuchen chemische Prozesse. Zudem stellen sie
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Video: Chemikant/in
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Chemikant/in
Chemikanten und Chemikantinnen stellen aus organischen und anorganischen Rohstoffen chemische Erzeugnisse wie anorganische Grundchemikalien, Farben
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Video: "Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
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"Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
So geht es nicht weiter! Mit der bisherigen Misswirtschaft muss Schluss sein! Die Unternehmensbrater müssen die Reißleine ziehen, die Richtung
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Unterrichtsplanung: Geräte/ Komponenten auswählen
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Geräte/ Komponenten auswählen
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 2: Ein Kunde plant die Erneuerung von IT-Arbeitsplätzen in einer schon vorhandenen Netzwerk
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Vom Erz zum Stahl | Arbeitsblatt 2: Der Hochofenprozess
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Vom Erz zum Stahl | Arbeitsblatt 2: Der Hochofenprozess
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Vom Erz zum Stahl": Es wird besonderes Augenmerk auf den Hochofenprozess und die dabei
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Zeitenwende“: Die Rede von Olaf Scholz
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„Zeitenwende“: Die Rede von Olaf Scholz
Russlands Krieg gegen die Ukraine erschüttert die Welt. Was gestern unvorstellbar erschien, ist nun wahr geworden. Haben die alten politischen
Arbeitsblatt
Video: Modul 12 | Video 2 "Konsum tut gut / Konsum als Ersatzbefriedigung"
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Modul 12 | Video 2 "Konsum tut gut / Konsum als Ersatzbefriedigung"
Dieser Videoteil behandelt zwei Hindernisse für nachhaltiges Handeln: Konsum tut gut. Und Konsum als Ersatzbefriedigung aufgrund von Unzufriedenheiten
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Video: Modul 12 | Video 4 "Probleme sind häufig weit weg / Zusammenfassung"
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Modul 12 | Video 4 "Probleme sind häufig weit weg / Zusammenfassung"
Ein weiteres Hindernis für nachhaltiges Handeln wird in diesem Videoteil aufgegriffen. Zudem werden die zentralen Erkenntnisse aller vier Videoteile
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Video: Modul 12 | Video 3 "Konsum ist gewohnt und wird belohnt / Aufwand zu Nutzen"
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Modul 12 | Video 3 "Konsum ist gewohnt und wird belohnt / Aufwand zu Nutzen"
Die Tatsache, dass Konsum gewohnt ist und belohnt wird, macht nachhaltiges Handeln schwer. Gleiches gilt für teils hohen Aufwand für nachhaltiges
Video
Video: A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs (MP4)
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A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt findet der erste Kontakt zu der verwendeten
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Presentation: A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs (PDF)
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A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „A4a Beispiele: Hello World - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt findet der erste Kontakt zu der verwendeten
Präsentation
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
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Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Die Nutzung immersiver Medien macht virtuelle Umgebungen und digitale Elemente erlebbar und als real wahrnehmbar. Gestalter/innen für immersive Medien
Handreichung
Video: Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2
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Medienpaket 6 | Politische Bildung als Entdeckungsreise | Kapitel 3 - Video 2
Das Video thematisiert das Unbehagen gegenüber gesellschaftlicher Komplexität und Ambiguität als potenzielle Gefahr für die Demokratie. Es erläutert
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Broschuere: Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
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Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
In unserer komplexer werdenden Welt müssen Schulen Orte sein, an denen junge Menschen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Fähigkeiten und
Broschüre
Broschuere: Report: Meinungsblasen und Extremismus auf TikTok
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Report: Meinungsblasen und Extremismus auf TikTok
Vielfältige Risiken für Kinder und Jugendliche. Als beliebter Social-Media-Dienst wird TikTok von Jugendlichen als Quelle für Informationen zum
Broschüre

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