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Ubung: F4 Weitere Dateioperationen - Pythonkurs (ZIP)
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F4 Weitere Dateioperationen - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Im vorherigen Abschnitt haben wir uns im
Übung
Presentation: F4 Weitere Dateioperationen - Pythonkurs (PDF)
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F4 Weitere Dateioperationen - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „F4 Weitere Dateioperationen - Pythonkurs“. Im vorherigen Abschnitt haben wir uns im speziellen mit dem Umgang mit
Präsentation
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Delitzsch „Dr. Hermann Schulze-Delitzsch“

Karl-Marx-Straße 1
04509 Delitzsch
Text: Games sind ein Kulturgut - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Games sind ein Kulturgut - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule Stuttgart Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Sickstraße 165
70190 Stuttgart
Handreichung: Trauer, Erinnerung, Mahnung (pädagogische Handreichung)
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Trauer, Erinnerung, Mahnung (pädagogische Handreichung)
Diese Handreichung bietet Grundlagen und Materialien für einen zeitgemäßen Volkstrauertag. Um die Bedeutung des Volkstrauertages in der heutigen Zeit
Handreichung
Text: DigiBitS-Tooltipps: musische Fächer (pdf)
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DigiBitS-Tooltipps: musische Fächer (pdf)
Die DigiBitS-Tooltipps geben einen Überblick über hilfreiche Apps und Tools für den Einsatz im Fachunterricht. Die Tooltipps für musische Fächer
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Text: DigiBitS-Tooltipps: musische Fächer (odt)
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DigiBitS-Tooltipps: musische Fächer (odt)
Die DigiBitS-Tooltipps geben einen Überblick über hilfreiche Apps und Tools für den Einsatz im Fachunterricht. Die Tooltipps für musische Fächer
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Interaktion: Die Tonleiter von Pythagoras 2
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Die Tonleiter von Pythagoras 2
Die Töne der Tonleiter des Pythagoras sind einzeln abspielbar, deren Sinusfunktion und Schwingung wird parallel angezeigt.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: BBNE für Bogenmacher/innen - Impulspapier
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BBNE für Bogenmacher/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Geigenbauer/innen - Impulspapier
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BBNE für Geigenbauer/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Holzblasinstrumentenbauer/innen - Impulspapier
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BBNE für Holzblasinstrumentenbauer/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Metallblasinstrumentenmacher/innen - Impulspapier
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BBNE für Metallblasinstrumentenmacher/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zupfinstrumentenmacher/innen - Impulspapier
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BBNE für Zupfinstrumentenmacher/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Julius-Springer-Schule Heidelberg (Hauptstelle)

Mark-Twain-Straße 1
69126 Heidelberg
Video: Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
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Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
Kaufleute für audiovisuelle Medien planen und organisieren den Einsatz von Material und technischer Ausstattung in der Medienproduktion, z.B. bei Film
Video
Interaktion: Variable - Interaktive Lerneinheit
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Variable - Interaktive Lerneinheit
Diese interaktive Lerneinheit dient dazu den Begriff der Variable einzuführen oder zu wiederholen.
Interaktion
Unterrichtsplanung: Begleitende Social-Media-Kampagne für die internationale Theatertournee
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Begleitende Social-Media-Kampagne für die internationale Theatertournee
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 3: Eine internationale Theatergruppe plant für die anstehende Theatertournee eine begleitende
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

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