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Unterrichtsplanung: Clients in Netzwerke einbinden: Zielanalyse (DOCX)
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Clients in Netzwerke einbinden: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur zu analysieren sowie Clients zu integrieren. Sie erfassen im
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
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Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Netzwerke und Dienste zu planen, zu konfigurieren und zu erweitern. Sie ermitteln die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
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Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Netzwerke und Dienste zu planen, zu konfigurieren und zu erweitern. Sie ermitteln die
Unterrichtsplanung
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Video: Strom- und Spannungsbegrenzung an Netzgeräten
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Strom- und Spannungsbegrenzung an Netzgeräten
In diesem Video wird die Verwendung von regelbaren Labornetzteilen mit Strom- und Spannungsbegrenzung gezeigt. Dies geschieht am Beispiel einer
Video
Unterrichtsbaustein: Historische Entwicklung – die Entstehung der Netzwerktechnik
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Historische Entwicklung – die Entstehung der Netzwerktechnik
Der Artikel beschäftigt sich mit der Geschichte der Netzwerktechnik von den Anfängen bis zur heutigen IT-Infrastruktur mit All-IP-Netzen, die Internet
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Erweiterung eines Computernetzwerks
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Erweiterung eines Computernetzwerks
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung, Kurs
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Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz?
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Endlich im Netz?
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Möglichkeiten der Gebäudevernetzung
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Möglichkeiten der Gebäudevernetzung
Der Artikel zur Gebäudevernetzung beschäftigt sich mit der Hardware-Ebene und damit mit der untersten Schicht des OSI-Modells. Dieses Modell gibt
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul 1 | Warum vernetzt denken?​
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Modul 1 | Warum vernetzt denken?​
Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz? - Infoblatt
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Endlich im Netz? - Infoblatt
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
Unterrichtsbaustein
Video: Woche 10 | Programmierung | Neuronale Netzwerke (2) (MP4)
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Woche 10 | Programmierung | Neuronale Netzwerke (2) (MP4)
In diesem Video lernst du, wie man einen Datensatz für das Trainieren eines künstlichen neuronalen Netzes vorbereitet und was One-Hot-Codierung ist
Video, Kurs
Video: Woche 10 | Programmierung | Neuronale Netzwerke (2) (PDF)
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Woche 10 | Programmierung | Neuronale Netzwerke (2) (PDF)
In diesem Video lernst du, wie man einen Datensatz für das Trainieren eines künstlichen neuronalen Netzes vorbereitet und was One-Hot-Codierung ist
Video, Kurs
Presentation: C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 3 - Encoder-Decoder-Architektur (Folien zum Video)
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C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 3 - Encoder-Decoder-Architektur (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 3 - Encoder-Decoder-Architektur“ erklären die Encoder-Decoder-Architektur. Sie wird eingesetzt
Präsentation
Video: Toralf Staud über Neonazis im Netz
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Toralf Staud über Neonazis im Netz
Welche Strategien verfolgen Neonazis im Netz? Auf welchen Plattformen sind sie unterwegs und welche Rolle spielt das Netz für die ideologische
Video
Unterrichtsplanung: CPS-Schulungsraum im Netzwerk integrieren
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CPS-Schulungsraum im Netzwerk integrieren
Ein Unternehmen will für Weiterbildungen im Bereich cyber-physischer Systeme einen zusätzlichen Schulungsraum einrichten, der den
Unterrichtsplanung
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Lernspiel: C7-6 Single Choice: FNNs - Netzwerkarchitekturen (Teil 1) (Quiz zum Video)
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C7-6 Single Choice: FNNs - Netzwerkarchitekturen (Teil 1) (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video „C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 1 - Rekurrente neuronale Netze“.
Lernspiel
Video: Videoclip: "Extremismus im Netz"
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Videoclip: "Extremismus im Netz"
Soziale Netzwerke und Plattformen wie YouTube, Instagram und Facebook sind für viele Jugendliche fester Bestanteil ihrer Lebenswelt. Doch auch
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Video: Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)
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Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns intensiver mit einem sehr beliebten Verfahren des Deep Learning, den neuronalen Netzwerken. Zum Einstieg
Video, Kurs

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