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Rahmenlehrpläne

Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 1

Bau-Nennmaß Übung 1

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 2

Bau-Nennmaß Übung 2

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 3

Bau-Nennmaß Übung 3

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung

Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen geben die Schülerinnen und

Interaktion: Benennungen im Treppenbau (.h5p)

Benennungen im Treppenbau (.h5p)

Die Datei enthält ein interaktives Schaubild eines Treppenhauses mit gerader zweiläufiger Treppe mit Zwischenpodest.

Interaktion: Addition von Brüchen

Addition von Brüchen

Brüche addieren in eimem 3x3-Quadrat mit Zeilen-, Spalten- und Diagonalensummen. Zähler und Nenner sind variierbar.

Interaktion: Kirschtorte

Mithilfe der Abbildung einer Kirschtorte wird das Bruchrechnen veranschaulicht. Zähler und Nenner lassen sich variieren uns selbst Streusel lassen

Interaktion: Multiplikation von Brüchen

Multiplikation von Brüchen

Beim Zähler und Nenner können Zahlen bis zu 50 eingesetzt werden, die echte Brüche bilden. In einzelnen Schritten wird daraufhin die Multiplikation

Interaktion: Brüche vergleichen

Brüche vergleichen

Beide Brüche sind in Zähler und Nenner variierbar, die graphische Darstellung erfolgt parallel. Verschiedene Bruchpaare sollen nach ihrer Größe

Interaktion: Echte Brüche addieren 2

Echte Brüche addieren 2

Zähler und Nenner in natürlichen Zahlen können individuell eingegeben oder vorgegeben werden. Es kann gekürzt und erweitert werden.

Interaktion: Kürzen und Erweitern 2

Kürzen und Erweitern 2

Veranschaulicht durch variierbare Tortenstückmotive lassen sich Zähler und Nenner einstellen sowie gegebenenfalls erweitern oder kürzen.

Arbeitsblatt: Das Kind beim Namen nennen - Religion und Sprache in der Bildungsarbeit

Das Kind beim Namen nennen - Religion und Sprache in der Bildungsarbeit

»Wo liegt der Unterschied zwischen Islamisierung und Islamisten?« »Sagt man ›jüdischer Mitbürger‹ oder ›Mensch mit einem jüdischen Glaubenshintergrund

Webseite: Zahlensysteme und Rechnen im Binärsystem

Zahlensysteme und Rechnen im Binärsystem

Der Artikel erläutert grundlegende Zahlensysteme und deren Aufbau als Stellenwertsysteme. Im Mittelpunkt steht das Dualsystem mit den Nennwerten 0 und

Unterrichtsplanung: Gärtner/in: Didaktischer Jahresplan - Pflanzen erkennen und benennen / Pflanzen verwenden

Gärtner/in: Didaktischer Jahresplan - Pflanzen erkennen und benennen / Pflanzen verwenden

Die Datei heinhaltet den didaktischen Jahresplan zum Thema Pflanzenkenntnisse. Für die didaktische Jahresplanung werden Lernsituationen für die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Leseplan – Vorlage

Leseplan – Vorlage

Diese Leseplan dient zur Lern- bzw. Lesebegleitung von Schüler:inenn der Mittel- und Oberstufe.

Kurs: Cybermobbing im Schulkontext

Cybermobbing im Schulkontext

In diesem Selbstlernkurs kannst du dich damit beschäftigen, welche Aspekte wichtig sind, wenn Cybermobbing im Schulkontext auftritt. Nach der

Kurs: Einführung in die Medienerziehung

Einführung in die Medienerziehung

Im Selbstlernkurs zur Medienerziehung helfen wir dir, Ansätze der Medienerziehung benennen zu können und geben dir Impulse, wie man das Lehren und

Webseite: Farbcode für Kondensatoren

Farbcode für Kondensatoren

Der Artikel erläutert die Farbcodierung von Kondensatoren zur Kennzeichnung wichtiger elektrischer Kenngrößen. Dabei wird beschrieben, wie

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