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Insektenburger | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Insektenburger | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Mediathek
Insektenburger | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Insektenburger beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
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Insektenburger | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Insektenburger (MonoDiaLog) „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“, konkret zu den
Präsentation
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Insektenburger | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Insektenburger (MultiDiaLog).
Rollenspiel
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Insektenburger | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Mediathek
Insektenburger | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Insektenburger essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Mediathek
Insektenburger | Vertiefendes Wörterbuch
In diesem Wörterbuch / Glossar sind Begriffe aus den Informationstexten, Rollenkarten und Positionierungsstatements des Moduls Insektenburger
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Insektenburger | Weiterführende Informationen
Dieses Dokument enthält eine Linkliste mit weiterführenden Informationen zum Thema Insektenburger und richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und
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Intensivrespirator
Illustration eines Beatmungsgeräts zum Einsatz auf der Intensivstation zur Beatmung von Personen bei respiratorischer Insuffizienz oder ausgesetzter
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EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 2)
Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht (Teil 2).
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EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)
Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht.
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Beruf
Edelmetallprüfer (m/w/d)
Edelmetallprüferinnen und Edelmetallprüfer prüfen Gold, Silber oder Platin sowie Legierungen, indem sie deren Zusammensetzung und Eigenschaften
Beruf
Lacklaborant (m/w/d)
Lacklaborantinnen und Lacklaboranten entwickeln, untersuchen und produzieren Lacke und Farben. Sie führen Qualitätskontrollen durch, wobei sie das
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All-on-four Brücke
Illustration eines All-on-Four Zahnersatzes im Unterkiefer, also eines festsitzenden Zahnersatzes welcher mittels vier Implantaten befestigt wird.
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amerikanisches ADA Zahnschema
Ober- und Unterkiefer mit Nummerierung der Zähne nach amerikanischem Zahnschema (Universal Numbering System).
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Dritte Zähne im Unterkiefer
Illustration einer dentalen Vollprothese (künstliches Gebiss) des Unterkiefers.
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FDI Zahnschema
Ober- und Unterkiefer mit Nummerierung der Zähne nach FDI-Zahnschema nach Viohl (Fédération Dentaire Internationale).
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