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Video: TOTFUND VON WILDTIEREN - richtig handeln!
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TOTFUND VON WILDTIEREN - richtig handeln!
Diese kurze Anleitung erklärt die richtige Vorgehensweise, falls Sie in der Natur ein totes Tier finden.
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Video: B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren (Video)
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B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren (Video)
Das Video „B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren“ erklärt ergänzend zur symmetrischen Verschlüsselung aus dem Video
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Video: 9) Entwicklungsphasen im Plenterwald und Vergleich mit Urwald
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9) Entwicklungsphasen im Plenterwald und Vergleich mit Urwald
In Teil 9 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Unterschiede zwischen Plenterwald und Urwald, Naturverjüngungsdynamik
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Unterrichtsbaustein: Moore retten | Mission wiedervernässung
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Moore retten | Mission wiedervernässung
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt mit Informationen über die verlorene Speicherfunktion der Moore und ihre Renaturierung. Hierzu erhalten die
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Unterrichtsbaustein: Ich bringe Leben ins Stadtgrün | Stufe 3, 4 und Berufliche Bildung
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Ich bringe Leben ins Stadtgrün | Stufe 3, 4 und Berufliche Bildung
Dieses Schaubild zeigt die verschiedenen Stationen zum eigenen Beitrag zum natürlichen Klimaschutz. Die Schülerinnen und Schüler können hier angeben
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11) Intermediäre Bäume im Plenterwald
In Teil 11 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um diese Themen: Strukturanalyse im Plenterwald, Prozesse und Funktionen im
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Broschuere: 52 Schritte zu einer grüneren Stadt
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52 Schritte zu einer grüneren Stadt
In unseren Städten gibt es viel Natur, die wir schützen müssen, wenn wir auch weiterhin daran teilhaben, saubere Luft atmen, sauberes Wasser trinken
Broschüre
Broschuere: Die Nutzung natürlicher Ressourcen: Ressourcenbericht 2022 - Begleitmaterialien
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Die Nutzung natürlicher Ressourcen: Ressourcenbericht 2022 - Begleitmaterialien
Im Ressourcenbericht werden die vielfältigen Zusammenhänge zwischen Ressourcenentnahme, Ressourcenkonsum und wirtschaftlicher Entwicklung untersucht
Broschüre
Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und Fächerübergreifend
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Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und Fächerübergreifend
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendare und Referendarinnen und Lehrkräftebildner
Broschüre
Arbeitsblatt: In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung
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In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung
Dieser Hintergrundbeitrag geht auf die Auswirkungen einer unterschiedlichen Wahrnehmung von Religionen im Zusammenleben in einer religiös-pluralen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Grüne Kräfte
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Grüne Kräfte
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Stufe 4. In kleinen Gruppen sollen die Schülerinnen und Schüler drei Station
Unterrichtsbaustein
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – 7. Textile Label
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Fashion DIET: Textil-Quartett – 7. Textile Label
Die Datei enthält vier Quartett-Spielkarten zur Kategorie Textile Label mit den Themen: Gesundheitsschutz, Naturfaserlabel, Sozialverträglichkeit und
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Unterrichtsbaustein: Klimawandel trifft Stadt
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Klimawandel trifft Stadt
Die Datei enthält Informationen und Aufgaben zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Berufliche Bildung. Hierbei werden die Herausforderungen beleuchtet
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Video: Reif
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Reif
In diesem Video ist Reif in der Natur zu sehen.
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Die Fachreferentin für Naturschutz Bayern, Franziska Baur, interviewt Ulrich Wotschikowsky anlässlich der Preisverleihung „Wilde Alpen“, den
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Im Video geht es um die künstlichen und vor allem die natürlichen, nachwachsenden Fasern, die in einer Vielzahl an Alltagsprodukten stecken – von der
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Die Datei enthält ein Aufgabenblatt zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Berufliche Bildung. Hierbei geht es vorrangig um die Frage, welche Vorteile
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Der Luchs ist zurück in unseren Wäldern. Wie mit allen Raubtieren, die in unserem Land lange ausgerottet waren, müssen wir auch erst wieder vieles
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