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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal

Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für das Berufsbildungspersonal

Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Debatten um die ökologischen und sozialen Grenzen unseres Wirtschaftens haben die Anforderungen an die

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Methodensammlung "Lichtenhagen im Gedächtnis"

Methodensammlung "Lichtenhagen im Gedächtnis"

Vorgeschichte, Kernereignis und Nachgeschichte sowie Module zum Themenbereich NSU-Komplex: Das pädagogische Material thematisiert die Vorgeschichte

Unterrichtsbaustein: Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (PDF)

Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (PDF)

Diese Broschüre bietet drei Unterrichtseinheiten für die Ausbildung in der Baubranche: Im ersten Modul „Was ist Nachhaltigkeit?“ befassen sich die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (DOCX)

Wie nachhaltig sind Sand und Zement? (DOCX)

Diese Broschüre bietet drei Unterrichtseinheiten für die Ausbildung in der Baubranche: Im ersten Modul „Was ist Nachhaltigkeit?“ befassen sich die

Unterrichtsbaustein

Webseite: Analoge PAL-FFS-Sendetechnik

Analoge PAL-FFS-Sendetechnik

Der Artikel beschreibt die analoge PAL‑Farbfernsehsendetechnik und erläutert die Erzeugung und Verarbeitung von Farbbildsignalen. Ausgehend vom RGB

Interaktion: Doppelte Staatsgründung - Interaktive Lerneinheit

Doppelte Staatsgründung - Interaktive Lerneinheit

Mithilfe diese Moduls können zentrale Begriffe der Nachkriegszeit in Deutschland wiederholt werden.

Unterrichtsplanung: Modul 12 | Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben?

Modul 12 | Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben?

Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes

Unterrichtsplanung

Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: KI-Prompting

Future Skills-Selbstlernkurs: KI-Prompting

Im Lernmodul KI-Prompting erfahren Sie mehr über das KI-Prompting, einem Schlüssel-Skill in der modernen Künstlichen Intelligenz, der in vielfältigen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 6 "Wie lässt sich Nachhaltigkeit auf (inter)nationaler Ebene messen?"

Modul 5 | Arbeitsblatt 6 "Wie lässt sich Nachhaltigkeit auf (inter)nationaler Ebene messen?"

Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 2 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es?"

Modul 6 | Arbeitsblatt 2 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es?"

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Unterrichtsplanung: Modul 6 | Welche Leitlinien ergeben sich für eine nachhaltige und generationengerechte Gesellschaft?

Modul 6 | Welche Leitlinien ergeben sich für eine nachhaltige und generationengerechte Gesellschaft?

Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine

Unterrichtsplanung

Webseite: HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht

HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht

HistoriCall richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Sekundarschulen, die mit Schülerinnen und Schülern im Alter von 13 bis 18 Jahren arbeiten, und

Arbeitsblatt: Modul 15 | Arbeitsblatt 2 "Wie Fragen Situationen und Probleme klären"

Modul 15 | Arbeitsblatt 2 "Wie Fragen Situationen und Probleme klären"

Wie geht es dir? Wo findet der Vortrag statt? Warum hast du die Küche nicht aufgeräumt? Fragen sind ein fester Bestandteil der alltäglichen

Arbeitsblatt: Modul 15 | Arbeitsblatt 3 "Merkblatt – Funktion und Bedeutung von Fragen"

Modul 15 | Arbeitsblatt 3 "Merkblatt – Funktion und Bedeutung von Fragen"

Wie geht es dir? Wo findet der Vortrag statt? Warum hast du die Küche nicht aufgeräumt? Fragen sind ein fester Bestandteil der alltäglichen

Arbeitsblatt: Modul 15 | Arbeitsblatt 4 "Reflexion – Fragen in der heutigen Gesellschaft"

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Wie geht es dir? Wo findet der Vortrag statt? Warum hast du die Küche nicht aufgeräumt? Fragen sind ein fester Bestandteil der alltäglichen

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Vertiefung und Urteilsbildung: Wie viel Öl braucht unser Leben?"

Gesellschaft und Politik unterliegen einer Gegenwartspräferenz: Sie handeln heute. Und sie tun dies für die gegenwärtig lebenden Menschen. Folglich

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"

Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"

Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

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