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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Eine Gruppe von sechs Jugendlichen in einer Schule, die in die Kamera lächeln.

Studie zur Ausbildungsplatzsuche: Ungleiche Chancen beim Start

Vor allem Ausbildungssuchende, die den Kontakt zur Bundesagentur für Arbeit (BA) abbrechen, aber auch solche mit Fluchthintergrund haben schlechtere

HubbS-Redaktion

Project: Toolbox "Klima und Gerechtigkeit" | Für den Unterricht an Berufsbildenden Schulen

Toolbox "Klima und Gerechtigkeit" | Für den Unterricht an Berufsbildenden Schulen

Die Materialsammlung bietet in einem Baukastensystem Zugänge, Methoden, Ideen, Texte, Bilder und Links für die Erarbeitung des umfangreichen Themas -

Lernspiel: Mein Weg nach Deutschland | Unser neues Zuhause - Deutsch üben mit KI | Lernspiel

Mein Weg nach Deutschland | Unser neues Zuhause - Deutsch üben mit KI | Lernspiel

Sophia, Feliz und ihre Tochter Dalia sind neu in Deutschland. Begleite sie beim Umzug in die neue Wohnung und lerne Wörter für den Alltag. Mit KI übst

Lernspiel: Mein Weg nach Deutschland | Mein erster Arbeitstag - Deutsch üben mit KI | Lernspiel

Mein Weg nach Deutschland | Mein erster Arbeitstag - Deutsch üben mit KI | Lernspiel

Kala kommt aus Indien nach Deutschland, um hier zu arbeiten. Sie wurde zu einem Bewerbungsgespräch eingeladen. Schritt für Schritt begleitest du sie

Collection: Sprachförderung: Deutsch als Zweitsprache / Fremdsprache

Sprachförderung: Deutsch als Zweitsprache / Fremdsprache

Dieses Dossier versammelt Unterrichtsmaterialien zur Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Deutsch als Fremdsprache (DaF) in schulischen...

Eine Berufschulklasse mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Herkunft.

Unterrichten im multikulturellen Klassenzimmer

Als Berufsschullehrkraft kennen Sie das: Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund nimmt zu. Hier sind einige Ideen für die

HubbS-Redaktion

Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Was ist deutsch?“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Was ist deutsch?“ (PDF)

Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar

Unterrichtsbaustein: Lampedusa - Überlegungen zur weltweiten Flüchtlingskrise

Lampedusa - Überlegungen zur weltweiten Flüchtlingskrise

Diese Unterrichtseinheit setzt sich, ausgehend vom Flüchtlingszustrom auf der italienischen Insel Lampedusa, mit dem höchst aktuellen, aber auch sehr

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Was ist deutsch?" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Was ist deutsch?" (PDF)

Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar

Video: Videoclip: „Was ist deutsch?“

Videoclip: „Was ist deutsch?“

Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar

Text: Videomanuskript der Folge: „Was ist deutsch?" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Was ist deutsch?" (PDF)

Jede vierte Person hat in Deutschland einen sogenannten Migrationshintergrund – insgesamt sind das 21,9 Millionen Menschen. Im Jahr 2020 hatten sogar

Berufsschülerinnen im Gespräch

Neues Forschungsprojekt zur Ausbildung geflüchteter Frauen

Untersucht werden die Herausforderungen und Chancen für Mädchen und Frauen auf ihrem Ausbildungsweg.

HubbS-Redaktion

Der Professor für Migrations- und Bildungssoziologie Aladin El-Mafaalani spricht am Rednerpult auf dem jakobb vor einem Publikum über Heterogenität und Superdiversität.

jakobb 2025: Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani über Heterogenität und Superdiversität

Der Professor für Migrations- und Bildungssoziologie zeigt kommende Herausforderungen für Berufsschulen auf.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Veranstaltungsreihe: „Demokratie gestalten – Demokratie verteidigen“

Die Reihe schafft Orientierung in unsicheren Zeiten, vermittelt aktuelles Fachwissen und stärkt die demokratische Praxis vor Ort.

09.02.2026 - 06.07.2026

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Einführung

Die Material führt in das dritte Medienpaket des Projekts TWIND ein, das sich mit den Themen Verschwörungsmythen und Antisemitismus befasst. Während

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Reflexionen und Aufgaben

Das Arbeitsmaterial bietet Reflexionsfragen und Aufgaben zur Vertiefung des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly

Unterrichtsbaustein

Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Transkript zum Video

Das Transkript dokumentiert wortgetreu das Lernvideo des dritten Medienpakets. Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über

Video: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video

Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Video

Während eines Spaziergangs im Park sprechen Polly und Tom Uhlig über Antisemitismus und antisemitische Verschwörungsmythen. Es geht unter anderem um

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