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Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (PDF)
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (PDF)
Wer neuronale Netze einmal selbst trainiert hat, kann deren Risiken, Probleme und Chancen und damit auch mögliche gesellschaftliche Entwicklungen
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (ODT)
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (ODT)
Wer neuronale Netze einmal selbst trainiert hat, kann deren Risiken, Probleme und Chancen und damit auch mögliche gesellschaftliche Entwicklungen
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (DOCX)
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 1: Einführung (DOCX)
Wer neuronale Netze einmal selbst trainiert hat, kann deren Risiken, Probleme und Chancen und damit auch mögliche gesellschaftliche Entwicklungen
Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Zukunftskompetenzen 4K
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Zukunftskompetenzen 4K
In einer zunehmend komplexen und dynamischen Welt gewinnen Zukunftskompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Kreativität (4K
Unterrichtsplanung
Video: Einsatz von KI in Prüfungen
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Einsatz von KI in Prüfungen
Künstliche Intelligenz (KI) und Prüfungen: Geht das zusammen?! Seit der Veröffentlichung von ChatGPT wird diskutiert, welchen Wert klassische
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Video: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (MP4)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (MP4)
Zu Beginn dieses Themenblocks haben wir bereits darüber gesprochen, dass entscheidungsunterstützende KI-Systeme auch die aus “ihrer Sicht” beste
Video
Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (PDF)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (PDF)
Zu Beginn dieses Themenblocks haben wir bereits darüber gesprochen, dass entscheidungsunterstützende KI-Systeme auch die aus “ihrer Sicht” beste
Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 3)
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Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI und Entscheidungen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 2)
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Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI und Entscheidungen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 1)
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Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI und Entscheidungen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
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Video: Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
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Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
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Broschuere: Trendmonitor Spezial: Regelwerke zu KI an Schulen
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Trendmonitor Spezial: Regelwerke zu KI an Schulen
Die Untersuchung informiert darüber, welche Regelungen es zum Einsatz von KI an Schulen derzeit bereits gibt und was genau Lehrkräfte und
Broschüre
Lernspiel: Archiospace: Ein Escape Game zum Thema Digitalisierung
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Archiospace: Ein Escape Game zum Thema Digitalisierung
Das Online Escape Game Archiospace nähert sich spielerisch Fragen der Digitalisierung und des gesellschaftlichen Zusammenlebens rund um Algorithmen
Lernspiel
Video: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (MP4)
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Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (MP4)
Basierend auf den Phänomenen und Effekten, die im Umgang mit KI-Systemen auftreten können (z. B. alles rund um Systemvertrauen, Phänomene der
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Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (PDF)
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Unterrichtsplanung: Anforderungen an ein Netzwerk definieren
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Anforderungen an ein Netzwerk definieren
Die Schülerinnen und Schüler analysieren, konzipieren, strukturieren und konfigurieren einfache lokale Netze. Das Datennetzwerk und seine
Unterrichtsplanung
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Video: OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte
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OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte
Fabian Rack, unter anderem Anwalt bei iRights e.V., erklärt, wie man künstliche Intelligenz (KI) bei der Erstellung von Open Educational Resources
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Text: Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting
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Effektives Prompting in der Ausbildung - Frameworks für das Prompting
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) kann Lehrkräfte in der beruflichen Bildung in vielerlei Hinsicht unterstützen. Eine der zentralen
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