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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Digitale Spiele

Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Anhang Digitale Spiele

Auf den folgenden Seiten finden Sie die Arbeitsvorlagen (Seiten A1 – A8) für die Schüler:innen. Die Materialien können entweder ausgedruckt und

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Wirtschaft

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Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendar:innen und Lehrkräftebildner:innen des

Unterrichtsplanung: Modul 2: Hate Speech und Digitale Zivilcourage | Hate Speech und Dangerous Speech

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Dieses Modul widmet sich den Herausforderungen durch Hate Speech auf TikTok und beleuchtet, wie digitale Zivilcourage dazu beitragen kann, den

Unterrichtsplanung

Broschuere: Digitale Tools für die Berufsbildungspraxis

Digitale Tools für die Berufsbildungspraxis

Die Broschüre „Lehren, Lernen und Prüfen mit ASCOT+“ stellt die Ergebnisse aus der Forschungs- und Transferinitiative des BMBF vor. Welche Kompetenzen

Sonstiges: Digitale Aufgaben effektiv zur Differenzierung einsetzen

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Die Teilgruppensitzungen der Berufssprache Deutsch stellen eine Präsentation mit Erklärungen, Beispielen für sprachsensible Methoden und Prompts

Ländermaterial

Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1

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Dieser Link enthält das 1. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind

Ländermaterial

Lernspiel: B5-6 RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Quiz zum Video

B5-6 RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Quiz zum Video

Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Es gehört zum Video „B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches

Broschuere: Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin

Liste außerschulischer Bildungspartner:innen zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung in Berlin

Die Broschüre enthält ausgewählte außerschulische Lernorte in Berlin zu den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung.

Text: Lernfeld Baustelle: Innovation, Digitalisierung, Fortschritt (Fachartikel)

Lernfeld Baustelle: Innovation, Digitalisierung, Fortschritt (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet, wie die Baustelle – insbesondere mit dem Fokus auf das Gerüstbau-Handwerk – als Lernfeld genutzt werden kann, um die

Unterrichtsplanung: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten der Deutschen Digitalen Bibliothek

Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten der Deutschen Digitalen Bibliothek

Das Lernmaterial bietet eine multiperspektivische Annäherung an die deutsche Kolonialgeschichte. Anhand von digitalisierten Objekten aus der Deutschen

Unterrichtsplanung

Kurs: Online-Kurs Digital gegen Antisemitismus

Online-Kurs Digital gegen Antisemitismus

Der Online-Kurs Digital gegen Antisemitismus unterstützt Sie dabei, sich dem komplexen Thema Antisemitismus anzunähern, Ihre Kompetenzen aufzubauen

Video: Digitale Souveränität in der Schule – Erste Schritte mit der Nextcloud im Unterricht

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Mit einer Nextcloud und Collabora Office können Schülerinnen und Schüler im Unterricht digital souverän gemeinsam arbeiten. Dies geht

Handreichung: Digital durchdacht: Ein Praxisguide für Personalisiertes Lernen in der Berufsschule

Digital durchdacht: Ein Praxisguide für Personalisiertes Lernen in der Berufsschule

Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien stellt einen Weg dar, um der zunehmenden Heterogenität in Lerngruppen in Berufsschulen und Betrieben

Broschuere: „Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

Die Broschüre untersucht die Folgen von Digitalisierung, neuen Arbeitsformen und der Corona-Pandemie für das betriebliche Lernen. Im Mittelpunkt steht

Presentation: Digitale Geomedien in der BBNE – Zielgruppensegmentierung mit QGIS

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Diese Präsentation wurde im Rahmen des DBU‑Projekts DiGeo:BBNE für einen Kurs an der Carl‑Theodor‑Schule Schwetzingen eingesetzt. Sie führt in

Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr

Glossar: Schlüsselbegriffe der digitalen Transformation im Bildungsbereich

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Das Glossar erklärt Schlüsselbegriffe der Digitalen Transformation im Bildungsbereich, darunter Adaptive Lernmaterialien, Artificial General

Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die

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