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Frankfurter Schule für Bekleidung und Mode

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Unterrichtsbaustein: Der Zauberhandschuh - Sensoren an jedem Finger
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Der Zauberhandschuh - Sensoren an jedem Finger
In dieser Unterrichtseinheit entwerfen und bauen die Schülerinnen und Schüler einen Handschuh mit unterschiedlichen Sensoren an jedem Finger.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Interferenz von Schallwellen
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Interferenz von Schallwellen
Die Überlagerung von Wellen wird als Interferenz bezeichnet. Dabei sind zwei Fälle von besonderer Bedeutung: konstruktive Interferenz und destruktive
Unterrichtsbaustein
Simulation: Interferenz von Schallwellen (Simulation von PhET)
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Interferenz von Schallwellen (Simulation von PhET)
Erzeuge Wellen mit einem tropfenden Wasserhahn, einem Lautsprecher oder einem Laser! Erzeuge Interferenzmuster mit einer zweiten Quelle oder mit einem
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Unterrichtsbaustein: Schall, Schallquellen und Schallempfänger
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Schall, Schallquellen und Schallempfänger
Schall entsteht durch in Bewegung bringen eines Mediums, also eines Gases, einer Flüssigkeit oder einem Festkörper. Schall breitet sich aus, indem
Unterrichtsbaustein
Fallstudie: Beteiligung - für ALLE! | Dossier
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Dossier zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in der Kinder- und Jugendhilfe. Im Rahmen eines neuen Dossiers in der Reihe
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Bild: Cartoons | Vielfalt leben und erleben!
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Die Cartoons beleuchten auf humorvolle und überspitzte Weise den Kita-Alltag im Kontext von Vielfalt und Inklusion. Sie thematisieren verschiedene
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Handreichung: Digitale Spiele. Kinder- und Jugendschutz durch gesetzliche Altersfreigaben | Dossier
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Im aktuellen Dossier stehen die Altersfreigaben bei Computerspielen im Fokus. Vor dem Hintergrund der Novellierung des Jugendschutzgesetzes wurden
Handreichung
Handreichung: Gaming Disorder und exzessive Mediennutzung. Prävention und Beratung als Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe | Dossier
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Gaming Disorder und exzessive Mediennutzung. Prävention und Beratung als Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe | Dossier
Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen – nicht zuletzt durch das stets steigende Angebot
Handreichung
Handreichung: Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in Leichter Sprache | Dossier
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Das Dossier thematisiert in Leichter Sprache Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Behinderung und sensibilisiert für deren spezifische
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Flyer: Glücksspiel: Nix für Jugendliche
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Glücksspiel: Nix für Jugendliche
Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e.V. (BAJ) haben
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Text: Jugendmedienschutz in Leichter Sprache | Dossier
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Im Fokus des Dossiers stehen die Regelungen des Jugendmedienschutzes in Deutschland. Diese werden in Leichter Sprache erläutert und visualisiert und
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Flyer: Jugendschutzgesetz – Informationen für Jugendgruppenleiterinnen und Jugendgruppenleiter
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Jugendschutzgesetz – Informationen für Jugendgruppenleiterinnen und Jugendgruppenleiter
Vor dem Hintergrund der Novellierung des Jugendschutzgesetzes hat die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz das Faltblatt mit
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Fallstudie: Kinder aus suchtbelasteten Familien | Dossier
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Das Dossier thematisiert die Situation von Kindern aus suchtbelasteten Familien in Deutschland. In Deutschland wächst schätzungsweise jedes fünfte
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Broschuere: nifbe-Themenheft Nr. 39 | KiTas als Lernort für Nachhaltigkeit und Klimaschutz
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nifbe-Themenheft Nr. 39 | KiTas als Lernort für Nachhaltigkeit und Klimaschutz
Das Themenheft bietet eine kompakte und praxisorientierte Einführung in die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Kindertageseinrichtungen. Es
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Handreichung: Vielfalt im Kinderschutz | Reflexionskarten
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Das vorliegende Reflexionskartenset zum Thema „Vielfalt im Kinderschutz“ soll Teams dabei unterstützen, einen ersten oder erweiterten Austausch über
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Broschuere: Was gibt's Neues im Jugendschutzgesetz?
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Was gibt's Neues im Jugendschutzgesetz?
Die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen hat sich durch die Digitalisierung ständig verändert. Der Kinder- und Jugendschutz in Deutschland musste
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Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.
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Immersive Lernräume
Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.
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