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Video: Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 1
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Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 1
Mit diesen Videos und Übungen könnt ihr erforschen, was Empathie ist. Als Schulklasse, Gruppe oder Einzelperson. Lernmaterial für etwa 1 Schulstunde
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Handreichung: Digitale Spiele. Kinder- und Jugendschutz durch gesetzliche Altersfreigaben | Dossier
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Digitale Spiele. Kinder- und Jugendschutz durch gesetzliche Altersfreigaben | Dossier
Im aktuellen Dossier stehen die Altersfreigaben bei Computerspielen im Fokus. Vor dem Hintergrund der Novellierung des Jugendschutzgesetzes wurden
Handreichung
Video: KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (Aufgabe 1)
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KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-„Entscheidungen“" aus der Sektion “KI und Ich”.
Video
Video: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video
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Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video
Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische Bildung, referiert im Lehrerzimmer der Berufsschule vor dem Kollegium über Möglichkeiten und
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Video: Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 2
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Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 2
Mit diesen Videos und Übungen könnt ihr erforschen, was Empathie ist. Als Schulklasse, Gruppe oder Einzelperson. Lernmaterial für etwa 1 Schulstunde
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Broschuere: Cyber-Mobbing Erste-Hilfe App – Plakat
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Cyber-Mobbing Erste-Hilfe App – Plakat
Auf dem Poster „Was tun bei Cyber-Mobbing?“ finden Jugendliche kurze Informationen zum Thema Cyber-Mobbing und Tipps, wie man sich verhalten kann
Broschüre
Video: Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Was ist keine Empathie?
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Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Was ist keine Empathie?
Mit diesen Videos und Übungen könnt ihr erforschen, was Empathie ist. Als Schulklasse, Gruppe oder Einzelperson. Lernmaterial für etwa 1 Schulstunde
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Interaktion: Modul "Abschluss" | Übung 2 (H5P)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 (H5P)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
Interaktion
Veranstaltungen
APPetit?! Medienkompetenz durch finanzielle Bildung stärken
Die Veranstaltung zeigt, wie populäre Influencer Finanzthemen und Wertvorstellungen in Social Media prägen und damit Schülerinnen und Schüler stark
24.11.2026
Online
Video: Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 3
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Empathie - Forschungsreise für Jugendliche | Empathie Übung Teil 3
Mit diesen Videos und Übungen könnt ihr erforschen, was Empathie ist. Als Schulklasse, Gruppe oder Einzelperson. Lernmaterial für etwa 1 Schulstunde
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Video: KI und Ich | 02 | Ambiguitätstoleranz (MP4)
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KI und Ich | 02 | Ambiguitätstoleranz (MP4)
Herzlich willkommen zu diesem Video. Wir schauen uns heute die sogenannte Ambiguitätstoleranz an. Wie im Eingangsvideo erläutert, betrachten wir in
Video
Fallstudie: WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz
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WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz
Nutzungsmotive, Inhalte und Risiken von WhatsApp-Kanälen bei Kindern und Jugendlichen. Immer mehr Kinder nutzen WhatsApp-Kanäle, um ihren Alltag mit
Fallstudie
Bild: Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Aufgabe
In dieser Aufgabe übst du Fake News zu erkennen. Öffne die ausgedachte Fake News. Woran erkennst du, dass es eine Fake News ist?
Bild
Unterrichtsbaustein: Viele Daten, viel Verantwortung! Anleitung und Materialien für den Unterricht (mebis-Kurs)
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Viele Daten, viel Verantwortung! Anleitung und Materialien für den Unterricht (mebis-Kurs)
Der mebis-Kurs für eine 90-minütige Unterrichtsstunde ist konzipiert als Blended-Learning-Angebot, bei dem Online- und Offline-Lernphasen kombiniert
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben
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Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben
Das Arbeitsmaterial ergänzt das vierte Medienpaket durch gezielte Reflexionen und Aufgaben. Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische
Unterrichtsbaustein
Text: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Wissenschaftlicher Begleittext
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Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Wissenschaftlicher Begleittext
Der wissenschaftliche Begleittext vertieft die theoretischen Grundlagen des vierten Medienpakets im TWIND-Projekt. Inken Heldt, Expertin für digitale
Text
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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