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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Eigenen Actionbound planen und entwickeln
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Arbeitsblatt: Eigenen Actionbound planen und entwickeln
Das Arbeitsblatt unterstützt Lernende bei der Planung und Konzeption eines eigenen Actionbounds. Es führt schrittweise durch Themenfindung, Storyline
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
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Arbeitsblatt: Zielgruppe definieren & Standortwahl – Mähroboter
Dieses Arbeitsblatt wird im Rahmen des Kurses Zielgruppensegmentierung mit QGIS eingesetzt. Die Lernenden analysieren anhand zweier Texte die
Arbeitsblatt
Video: MOOCs - Online-Learning
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MOOCs - Online-Learning
Lernen kann man über das Internet seit dessen Bestehen. Neu am digitalen Lernen in sogenannten MOOCs ist nun, dass das Wissen in strukturierten
Video
Anleitung: QGIS‑Guide: Zielgruppensegmentierung (Schritt‑für‑Schritt‑Anleitung)
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QGIS‑Guide: Zielgruppensegmentierung (Schritt‑für‑Schritt‑Anleitung)
Dieser Leitfaden erklärt Schritt für Schritt, wie Lernende Geodaten aus dem Regionalatlas Deutschland exportieren, in QGIS importieren und für eine
Anleitung
Unterrichtsbaustein: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Datenschutz"
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Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Datenschutz"
Das Stationsblatt thematisiert den datenschutzkonformen Umgang mit KI im Kita-Alltag anhand von praxisnahen Szenarien. Mithilfe von „Themenschachteln“
Unterrichtsbaustein, Kurs
Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 3 "Kreativ mit KI - Bildbearbeitung und Musikerstellung"
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Das Stationsblatt zeigt verschiedene kreative Anwendungsmöglichkeiten von KI-Tools im Kita-Kontext auf. Von der Erstellung individueller Ausmalbilder
Entdeckendes Lernen, Kurs, Anleitung
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67433 Neustadt
Webseite: Fakt or Fake? | Modul 4: Detektivpuzzle – Wer glaubt denn sowas?!
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Fakt or Fake? | Modul 4: Detektivpuzzle – Wer glaubt denn sowas?!
Die Teilnehmenden ordnen vier Spielbrettern (SEHR GLAUBHAFT, ZIEMLICH GLAUBHAFT, KAUM GLAUBHAFT, NICHT GLAUBHAFT) jeweils sechs Eigenschaften zu (drei
Webseite, Lernspiel
Handbuch: Leitlinien zur Bekämpfung von Desinformation und zur Förderung der digitalen Kompetenz
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Leitlinien zur Bekämpfung von Desinformation und zur Förderung der digitalen Kompetenz
Die Leitlinien bieten praktische Anleitungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, einschließlich praktischer Tipps, Aktivitätspläne, Einblicke
Handbuch
Handbuch: Ohjeet disinformaation torjumisesta ja digilukutaidon edistämisestä koulutuksen avulla
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Ohjeet disinformaation torjumisesta ja digilukutaidon edistämisestä koulutuksen avulla
Ohjeet tarjoavat opettajille ja opetusalan ammattilaisille käytännön ohjeita, kuten käytännön vinkkejä, toimintasuunnitelmia, näkemyksiä aiheista ja
Handbuch
Video: Mobbing und Hass-Sprache | Was brauchen Menschen, die gemobbt werden oder Hass Sprache erfahren?
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Keine Hass-Sprache, mehr Respekt im Netz (und überall). 6 Videos und Fragen zu dem Themenbereich Mobbing, Ausgrenzung, Hass-Sprache. Für Schulklassen
Video
Presentation: KI-Chatbots für den Chemieunterricht
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KI-Chatbots für den Chemieunterricht
Welche Herausforderungen, aber auch Chancen sich durch den Einsatz von KI-Chatbots für das Fach Chemie ergeben, soll im Rahmen des Workshops nach
Präsentation, Kurs
Unterrichtsplanung: Positive Perspektiven: Desinformationen keinen Raum geben! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
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Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Handreichung
Handbuch: Smernice o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem
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Smernice o boju proti dezinformacijam ter spodbujanju digitalne pismenosti z izobraževanjem in usposabljanjem
Smernice zagotavljajo praktične napotke za učitelje in izobraževalne strokovnjake, vključno s praktičnimi nasveti, načrti dejavnosti, vpogledi v teme
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Handbuch: Suunised desinformatsiooniga võitlemise ning digikirjaoskuse edendamise kohta hariduse ja koolituse kaudu
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Suunised desinformatsiooniga võitlemise ning digikirjaoskuse edendamise kohta hariduse ja koolituse kaudu
Suunised annavad õpetajatele ja haridustöötajatele praktilisi juhiseid, sealhulgas praktilisi näpunäiteid, tegevuskavasid, ülevaateid teemadest ja
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Upgrade für den Unterricht: Infografiken einsetzen und selbst herstellen
Ob in Zeitungen, Blogs oder via Social Media: Infografiken sind allgegenwärtig! Sie haben das Potential, teils auch komplexe Sachverhalte prägnant zu
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zu "Falschmeldungen erkennen" (PDF)
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Gerade in der Corona-Krise wird die Bedeutung des Journalismus für unsere Demokratie deutlich: Die Menschen sind besonders in Krisenzeiten auf
Arbeitsblatt
Handbuch: Iránymutatások a dezinformáció kezeléséről és a digitális jártasság oktatás és képzés révén történő előmozdításáról
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Az iránymutatások gyakorlati útmutatást nyújtanak a tanárok és oktatási szakemberek számára, beleértve gyakorlati tippeket, tevékenységterveket
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