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Interaktion: Baurichtmaß Übung 1
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Baurichtmaß Übung 1
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
Interaktion
Interaktion: Baurichtmaß Übung 2
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Baurichtmaß Übung 2
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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Interaktion: Baurichtmaß Übung 3
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Baurichtmaß Übung 3
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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Interaktion: Baurichtmaß Übungen – Fragesammlung
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Baurichtmaß Übungen – Fragesammlung
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen geben die Schülerinnen und
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Interaktion: Fahrbahnversuch zum 2. Gesetz von Newton
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Fahrbahnversuch zum 2. Gesetz von Newton
Diese Anwendung simuliert eine Luftkissen- oder Rollen-Fahrbahn, wie sie für Versuche zur Bewegung mit konstanter Beschleunigung verwendet wird
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 1
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Bau-Nennmaß Übung 1
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 2
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Bau-Nennmaß Übung 2
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 3
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Bau-Nennmaß Übung 3
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
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Webseite: Papiere nach der Art der Herstellung
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Papiere nach der Art der Herstellung
Der Lerninhalt stellt Papiere nach der Art der Herstellung vor: handgeschöpfte Büttenpapiere und maschinell hergestellte Massenpapiere. Außerdem gibt
Webseite
Video: Schwerpunkt eines Dreiecks
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Schwerpunkt eines Dreiecks
Bei diesem Freihandexperiment wird veranschaulicht, dass sich ein Körper mit einem Finger halten lässt, wenn man dessen Schwerpunkt nutzt. Es eignet
Video
Interaktion: Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung
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Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen geben die Schülerinnen und
Interaktion
Simulation: Atomaufbau (Simulation von PhET)
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Atomaufbau (Simulation von PhET)
Aufgabe: Baue dir ein Atom aus Protonen, Neutronen und Elektronen und beobachte, wie sich das Element, dessen Ladung und Masse verändert. Teste deine
Simulation
Unterrichtsbaustein: Spezifische Wärmekapazität
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Spezifische Wärmekapazität
Die spezifische Wärmekapazität ist eine Materialkonstante. Die spezifische Wärmekapazitätist ein Maß für diejenige Energie, die man benötigt, um 1kg
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Animal Cell (zip-Datei)
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Animal Cell (zip-Datei)
This is a 3D print file for an animal cell with nucleus, rough and smooth endoplasmic reticulum, Golgi apparatus, mitochondria, lysosomes, microbody
Entdeckendes Lernen
Video: Wirbelströme | Schwingendes Pendel
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Wirbelströme | Schwingendes Pendel
Ein Pendel schwingt hin und her. In einem zweiten Versuch schwingt es zwischen einem massiven Pendelkörper in einem starken Magnetfeld. Aufgrund der
Video
Video: Winkelgeschwindigkeit einer beschleunigten Drehbewegung
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Winkelgeschwindigkeit einer beschleunigten Drehbewegung
Wir schauen uns die Winkelgeschwindigkeit einer Drehbewegung an, wenn diese gleichmäßig mit der Gravitationskraft eines Massestücks beschleunigt wird
Video
Unterrichtsbaustein: Analogie zwischen Linearer und Drehbewegung - Grundwissen
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Analogie zwischen Linearer und Drehbewegung - Grundwissen
Wir kennen aus der Bewegungslehre der linearen Bewegung die Begriffe Ort, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Masse, Kraft, Impuls und die Kinetische
Unterrichtsbaustein
Video: Elastischer Stoß (quantitativ)
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Elastischer Stoß (quantitativ)
Dieser Versuch dient dem Nachweis der Impulserhaltung beim elastische Stoß. Zwei Reiter, an deren gegenüberliegenden Enden sich jeweils eine Feder
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