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Lernspiel: D3 Question Set: Parameter in maschinell gelernten Modellen (Quiz zum Video)
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D3 Question Set: Parameter in maschinell gelernten Modellen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“.
Lernspiel
Lernspiel: D3 Single Choice: Parameter bei der linearen Regression (Quiz zum Video)
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D3 Single Choice: Parameter bei der linearen Regression (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“.
Lernspiel
Lernspiel: D3 Sort the Paragraphs: Interpretierbarkeit von Modellen (Quiz zum Video)
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D3 Sort the Paragraphs: Interpretierbarkeit von Modellen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“.
Lernspiel
Entdeckendes: Innere weibliche Geschlechtsorgane (zip-Datei)
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Innere weibliche Geschlechtsorgane (zip-Datei)
Dies ist eine Druckdatei zur schematischen Darstellung der inneren weiblichen Geschlechtsorgane mit Gebärmutter (Uterus), Gebärmutterhals (Zervix)
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Alkane: Siede- und Schmelzpunkte sowie Viskositäten (zip-Datei)
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Alkane: Siede- und Schmelzpunkte sowie Viskositäten (zip-Datei)
Dies ist eine zip-Datei, in der die Siedepunkte, Schmelzpunkte und Viskositätswerte der ersten Vertreter der homologen Reihe der n-Alkane gezeigt
Entdeckendes Lernen
Eine Chirurgiemechanikerin des Medizintechnik-Herstellers Aesculap prüft einen Gefäßclip.
Beruf
Chirurgiemechaniker (m/w/d)
Chirurgiemechanikerinnen und Chirurgiemechaniker stellen Geräte und Instrumente her, die Ärztinnen und Ärzte bei Operationen und Untersuchungen
Handbuch: Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Elektroautos | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Elektroautos | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Handbuch: Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Rollenspiel: Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
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Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog).
Rollenspiel
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Text: Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
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Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
In diesem Wörterbuch / Glossar sind Begriffe aus den Informationstexten, Rollenkarten und Positionierungsstatements des Moduls Elektroautos
Text
Entdeckendes: Aufbau Augapfel (pdf-Datei)
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Aufbau Augapfel (pdf-Datei)
Dies ist eine Abbildung des Aufbaus eines Augapfels zum Beschriften (sb und bl).
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