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Lernspiel: C9-1 Single Choice: Probleme mit Batches. Quiz zum Video
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C9-1 Single Choice: Probleme mit Batches. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Single-Choice-Quiz zum Thema Probleme mit Batches. Es gehört zum Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet
Lernspiel
Lernspiel: C9-1 Sort the Paragraphs: Algorithmus für eine Epoche. Quiz zum Video
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C9-1 Sort the Paragraphs: Algorithmus für eine Epoche. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Sortier-Quiz zum Thema Algorithmus für eine Epoche. Es gehört zum Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und
Lernspiel
Lernspiel: G4-1 Drag the Words: Qualitätsattribute. Quiz zum Video
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G4-1 Drag the Words: Qualitätsattribute. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Lückentext-Quiz zum Thema Qualitätsattribute. Es gehört zum Video „G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software
Lernspiel
Presentation: G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute. Folien zum Video
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G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G4-1 Software-Qualität: Teil 1 - Software-Qualitätsattribute“ erklären, wie die Qualität von Software mithilfe von
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Lernspiel: G4-2 Multiple Choice: Effizienz. Quiz zum Video
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G4-2 Multiple Choice: Effizienz. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Effizienz. Es gehört zum Video „G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz“.
Lernspiel
Presentation: G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz. Folien zum Video
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G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G4-2 Software-Qualität: Teil 2 - Effizienz“ erklären, wie man die Effizienz von Software messen kann und warum Effizienz wichtig
Präsentation
Lernspiel: G4-3 Multiple Choice: Clean Code. Quiz zum Video
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G4-3 Multiple Choice: Clean Code. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Clean Code. Es gehört zum Video „G4-3 Software-Qualität: Teil 3 - Wartbarkeit“.
Lernspiel
Presentation: G4-3 Software-Qualität: Teil 3 - Wartbarkeit. Folien zum Video
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G4-3 Software-Qualität: Teil 3 - Wartbarkeit. Folien zum Video
Bei den Folien zum Video „G4-3 Software-Qualität: Teil 3 - Wartbarkeit“ geht es um die Wartbarkeit von Software und damit um die Bedeutung von
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Lernspiel: G5-5 Question Set: Testing in KI-basierten Systemen Teil 1. Quiz zum Video
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G5-5 Question Set: Testing in KI-basierten Systemen Teil 1. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Testing in KI-basierten Systemen. Es gehört zum Video „G5-5 Testen von KI-Systemen: Teil 5 - Tests für KI
Lernspiel
Lernspiel: G5-5 Question Set: Testing in KI-basierten Systemen Teil 2. Quiz zum Video
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G5-5 Question Set: Testing in KI-basierten Systemen Teil 2. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema Testing in KI-basierten Systemen. Es gehört zum Video „G5-5 Testen von KI-Systemen: Teil 5 - Tests für KI
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Presentation: G5-5 Testen von KI-Systemen: Teil 5 - Tests für KI-Systeme. Folien zum Video
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G5-5 Testen von KI-Systemen: Teil 5 - Tests für KI-Systeme. Folien zum Video
Die Folien zum Video „G5-5 Testen von KI-Systemen: Teil 5 - Tests für KI-Systeme“ erläutern Qualitätsmerkmale, die insbesondere für KI-Systeme
Präsentation
Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Weitere Techniken des Feature Engineerings (MP4)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Weitere Techniken des Feature Engineerings (MP4)
In diesem Video haben wir noch weitere Techniken des Feature Engineerings zusammengefasst. Besonders wichtig ist in diesem Video die Normalisierung
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Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 4)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”
Interaktion
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 3)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”
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Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 2)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”
Interaktion
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 1)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”
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Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Techniken zur Dimensionsreduktion (PDF)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Techniken zur Dimensionsreduktion (PDF)
Im letzten Video haben wir gesehen, aus welchen Gründen wir Features zu unserem Datensatz hinzufügen könnten. In diesem Video-Transkript beschäftigen
Kurs
Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Techniken zur Dimensionsreduktion (MP4)
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Datenbeschaffung und -aufbereitung | 04 | Techniken zur Dimensionsreduktion (MP4)
Im letzten Video haben wir gesehen, aus welchen Gründen wir Features zu unserem Datensatz hinzufügen könnten. In diesem Video beschäftigen wir uns mit
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