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Video: Nachhaltig Arbeiten in der Goldschmiede
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Nachhaltig Arbeiten in der Goldschmiede
Die Berliner Goldschmiede Quite Quiet legt Wert auf nachhaltiges Arbeiten. Sie erklären in dem Kurzclip, worauf sie achten, wo Schwierigkeiten liegen
Video
Video: Goldabbau in Burkina Faso
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Goldabbau in Burkina Faso
Dieser kurze französischsprachige Filmclip mit deutschen Untertiteln zum Goldabbau wurde von der Organisation Orcade in Burkina Faso erstellt. Er
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Broschuere: Goldbergbau und Nachhaltigkeit
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Goldbergbau und Nachhaltigkeit
Unterrichtsmaterial für die Ausbildung im Bereich Schmuckhandwerk und -verkauf, Elektro/IT, Banken und Bergbautechnologie. Es gibt viele Berufe, in
Broschüre
Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Bauarbeiten
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Unfallverhütungsvorschrift - Bauarbeiten
Die nun gültige Fassung der DGUV Vorschrift 38 „Bauarbeiten“ ist neu strukturiert, inhaltlich grundlegend überarbeitet sowie stark reduziert und auf
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Den Durchblick behalten! Anleitung und Materialien für den Unterricht
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Den Durchblick behalten! Anleitung und Materialien für den Unterricht
Informationen im Job kompetent beurteilen und darstellen: Bei der Suche nach Informationen im beruflichen Alltag stehen viele Quellen online und
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Video: Kinderarbeit im Goldabbau in Burkina Faso
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Kinderarbeit im Goldabbau in Burkina Faso
Dieser kurze französischsprachige Filmclip mit deutschen Untertiteln ist von der Organisation Orcade in Burkina Faso. Die Organisation setzt sich für
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Unterrichtsplanung: Erweiterung eines Computernetzwerks
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Erweiterung eines Computernetzwerks
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Volumenberechnung - Prozentrechnen | Drahtdurchmesser nach dem Ziehen berechnen (DOCX)
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Volumenberechnung - Prozentrechnen | Drahtdurchmesser nach dem Ziehen berechnen (DOCX)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Algebra und Geometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet eine bebilderte Textaufgabe, passende Erklärungen aus der
Arbeitsblatt
Interaktion: H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
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H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
Diese interaktive Lerneinheit (H5P) führt Lernende durch den vollständigen „Order-to-Cash“-Prozess (OTC) am Beispiel des Modellunternehmens „Racing
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Arbeitsblatt: Was ist Hydraulik? | Arbeitsblatt 1: Hydraulische Systeme
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Was ist Hydraulik? | Arbeitsblatt 1: Hydraulische Systeme
Auf diesem Arbeitsblatt werden wichtige Informationen rund um hydraulische Systeme und hydrostatischen Druck erläutert und Berechnungen durchgeführt.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Was ist Hydraulik? | Arbeitsblatt 2: Druck in Flüssigkeiten: Das Pascalsche Gesetz
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Auf diesem Arbeitsblatt wird das Pascalsche Gesetz erörtert und Berechnungen angestellt.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Was ist Hydraulik? | Arbeitsblatt 3: Hydraulik im Alltag
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Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Was ist Hydraulik? | Ergänzendes Arbeitsblatt: Hydraulikzylinder – Kraft durch Flüssigkeit
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Was ist Hydraulik? | Ergänzendes Arbeitsblatt: Hydraulikzylinder – Kraft durch Flüssigkeit
Mithilfe dieses Arbeitsblattes setzen sich die Schülerinnen und Schüler näher mit Hydraulikzylindern auseinander und erfahren, warum die Kenntnis von
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Biokraftstoffe | Arbeitsblatt 3: Die CO2-Bilanz
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Biokraftstoffe | Arbeitsblatt 3: Die CO2-Bilanz
Auf diesem Arbeitsblatt setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der CO2‑Bilanz der einzelnen alternativen Kraftstoffe in Hinblick auf die
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Arbeitsblatt: Biokraftstoffe | Arbeitsblatt 2: Die Herstellung von Biokraftstoffen
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Anhand dieses Arbeitsblattes erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Herstellungsprozesse der alternativen Kraftstoffe.
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Unterrichtsplanung: Was ist Hydraulik?
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Was ist Hydraulik?
Die Unterrichtseinheit für das Fach Physik der Klassen 7 bis 9 vermittelt den Schülerinnen und Schülern wichtige physikalische Kenntnisse zur
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Arbeitsblatt: Biokraftstoffe | Arbeitsblatt 1: Klassische versus alternative Kraftstoffe
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Mit diesem Arbeitsblatt lernen Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen klassischen und alternativen Kraftstoffen kennen, wobei ebenso auf
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Unterrichtsplanung: Biokraftstoffe
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Biokraftstoffe
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schülern Grundlagen zum Thema „Biokraftstoffe“, wobei auf die verschiedenen
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