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Rahmenlehrpläne

Video: Potentielle Energie

Potentielle Energie

Wir fragen uns: Wie hängt die Potentielle Energie von der Höhe, der Masse und dem Ortsfaktor ab und testen die Potentielle Energie mit dem LFFT 9000.

Video: Kinetische Energie

Kinetische Energie

In diesem Video untersuchen Simon und Eduard die kinetische Energie. Dafür haben sie die LEIFI-Ball-Ramp 3500 XT konstruiert um damit zu testen, wie

Kartenausschnitt:

Schule für Physiotherapie und Massage, Bremer Lehrinstitut für Physiotherapie (BLIPHT)

Westerstraße 35
28199 Bremen

Unterrichtsbaustein: Selbstbau eines Überlaufgefäßes

Selbstbau eines Überlaufgefäßes

Aus einer dickwandigen Plasteflasche kann man leicht einen großen Messbecher herstellen. Dazu ist es zweckmäßig, die Öffnung der Flasche abzuschneiden

Unterrichtsbaustein

Video: Kugelschwebe

Bei diesem Experiment laufen zwei Kugeln unterschiedlicher Masse in einer halbkreisförmigen Rinne, die in Rotation versetzt wird. Beide Kugeln bewegen

Video: Flaschenzug

Bei diesem Versuchsaufbau handelt es sich um einen Flaschenzug, der mit bis zu vier Rollen betrieben werden kann. Wir schauen uns zum einen an, wie

Video: Dehnung eines Gummibandes

Dehnung eines Gummibandes

Es soll experimentell untersucht werden, wie sich die Dehnung eines Gummibandes mit zunehmender angehängter Masse verändert.

Unterrichtsbaustein: Größen und Einheiten – Übertragen von Massenwerten in die Stellenwerttafel

Größen und Einheiten – Übertragen von Massenwerten in die Stellenwerttafel

Die Datei enthält eine interaktive Stellenwerttafel, in die ein vorgegebener Wert eingetragen werden soll.

Unterrichtsbaustein

Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (MP4)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (MP4)

Du kennst jetzt die grundlegende Vorgehensweise der Evaluation. Wir benötigen aber noch konkrete Maße, mit denen wir Prognosemodelle bewerten können

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (PDF)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (PDF)

Du kennst jetzt die grundlegende Vorgehensweise der Evaluation. Wir benötigen aber noch konkrete Maße, mit denen wir Prognosemodelle bewerten können

Video: Messen mit der Balkenwaage. Wie schwer ist der Messbecher?

Messen mit der Balkenwaage. Wie schwer ist der Messbecher?

Bei diesem Schülerexperiment wird der Aufbau und die Wirkungsweise einer Balkenwaage anhand der Messung der Masse eines mit Wasser gefüllten

Video: Fadenpendel

Wir schauen uns an, ob und wenn ja, wie die Periodendauer eines Fadenpendels von der Pendellänge und von der Masse des Pendelkörpers abhängt.

Video: Bestimmung der Fallbeschleunigung mit einem digitalen Kraftmesser

Bestimmung der Fallbeschleunigung mit einem digitalen Kraftmesser

Bestimmen Sie die Fallbeschleunigung g (Ortsfaktor, Gravitationsfeldstärke) am Schulort. Mithilfe der Abhängigkeit von Masse und Gewichtskraft kann

Interaktion: Baurichtmaß Übung 1

Baurichtmaß Übung 1

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Baurichtmaß Übung 2

Baurichtmaß Übung 2

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Baurichtmaß Übung 3

Baurichtmaß Übung 3

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

Interaktion: Baurichtmaß Übungen – Fragesammlung

Baurichtmaß Übungen – Fragesammlung

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen geben die Schülerinnen und

Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 1

Bau-Nennmaß Übung 1

Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und

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