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Unternehmensprofil Lernfeld 6 (DOCX)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
Unterrichtsbaustein
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Unternehmensprofil Lernfeld 7 (DOCX)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
Unterrichtsbaustein
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Kanzleiprofil Lernfeld 5, 6, 7, 8 (DOCX)
Kanzleiprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen und
Unterrichtsbaustein
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Unternehmensprofil Lernfeld 1 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 3 (DOCX)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 4 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 5 (DOCX)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 6 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 7 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Kanzleiprofil Lernfeld 5, 6, 7, 8 (PDF, barrierefrei)
Kanzleiprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen und
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Unternehmensprofil Lernfeld 3 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Unternehmensprofil Lernfeld 5 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
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Steuerfachangestellte: Lernfeldstrukturanalyse Lernfeld 3
Die Datei enthält die Lernfeldstrukturanalyse von Lernfeld 3 "Umsatzsteuerrechtliche Sachverhalte bearbeiten" des Rahmenlehrplans für
Unterrichtsplanung
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Steuerfachangestellte: Lernfeldstrukturanalyse Lernfeld 4
Die Datei enthält die Lernfeldstrukturanalyse von Lernfeld 4 "Einkommensteuererklärungen von Beschäftigten erstellen" des Rahmenlehrplans für
Unterrichtsplanung
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Steuerfachangestellte: Lernfeldstrukturanalyse Lernfeld 5
Die Datei enthält die Lernfeldstrukturanalyse von Lernfeld 5 "Arbeitsentgelte berechnen und buchen" des Rahmenlehrplans für Steuerfachangestellte.
Unterrichtsplanung
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Steuerfachangestellte: Lernfeldstrukturanalyse Lernfeld 8
Die Datei enthält die Lernfeldstrukturanalyse von Lernfeld 8 "Gewinneinkünfte und weitere Überschussschusseinkünfte ermitteln" des Rahmenlehrplans für
Unterrichtsplanung
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Umsetzungshilfen Lernfeld 1-8 - (ZIP)
Die Datei enthält Umsetzungshilfen (Zielanalysen und Unternehmensprofile) (jeweils als PDF und DOCX) für das Lernfeld 1-8, 2. Ausbildungsjahr. Die
Unterrichtsplanung
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Steuerfachangestellte: Lernfeldstrukturanalyse Lernfeld 7
Die Datei enthält die Lernfeldstrukturanalyse von Lernfeld 7 "Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen" des Rahmenlehrplans für
Unterrichtsplanung
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