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Unterrichtsbaustein: Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
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Safer Smartphone - Arbeitsmaterial für den Unterricht, Heft II
Die Unterrichtseinheit "Safer Smartphone" von klicksafe und Handysektor verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, dass sie selbst
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Struktur und Formeln von Molekülverbindungen (doc)
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Struktur und Formeln von Molekülverbindungen (doc)
Nichtmetallatome gehen untereinander Elektronenpaarbindungen (= kovalente Bindungen = Atombindungen) ein. Sie entstehen durch Überlappung einfach
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Struktur und Formeln von Molekülverbindungen (pdf)
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Struktur und Formeln von Molekülverbindungen (pdf)
Nichtmetallatome gehen untereinander Elektronenpaarbindungen (= kovalente Bindungen = Atombindungen) ein. Sie entstehen durch Überlappung einfach
Veranschaulichung
Unterrichtsbaustein: Teachers + Scientists: Cystinurie in der humangenetischen Diagnostik
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Teachers + Scientists: Cystinurie in der humangenetischen Diagnostik
Das Institut für Humangenetik am Universitätsklinikum der RWTH Aachen beschäftigt sich mit Labordiagnostik und genetischer Beratung zu einem seltenen
Unterrichtsbaustein
Video: WeltenVision | Was ist dann mit dem Finanzsystem und dem Umgang mit der Natur?
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WeltenVision | Was ist dann mit dem Finanzsystem und dem Umgang mit der Natur?
Lern- und Video-Material zum Thema Selbstreflektion und Zukunftsansicht. Wie sieht Deine Vision einer idealen Welt aus? Wie fühlst Du Dich in Deiner
Video
Unterrichtsbaustein: Arbeitsverhältnisse beenden (Version SchülerIn; PDF)
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Arbeitsverhältnisse beenden (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen eine Struktur über Kündigungsmöglichkeiten, formulieren eine Abmahnung, ermitteln die
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsverhältnisse beenden (Version Lehrkraft; PDF)
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Arbeitsverhältnisse beenden (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen eine Struktur über Kündigungsmöglichkeiten, formulieren eine Abmahnung, ermitteln die
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Unterrichtsbaustein: Inventar erstellen (Version SchülerIn; PDF)
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Inventar erstellen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Grundlage der bei der Inventur ermittelten Inventurwerte das Inventar, also eine ausführliche Darstellung
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Unterrichtsbaustein: Inventar erstellen (Version Lehrkraft; PDF)
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Inventar erstellen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Grundlage der bei der Inventur ermittelten Inventurwerte das Inventar, also eine ausführliche Darstellung
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Umweltgerechte Ausbringung von Mineraldünger“
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Leittext „Umweltgerechte Ausbringung von Mineraldünger“
Durch die Bearbeitung dieses Leittextes sollen die Auszubildenden die Ausbringung von Mineraldünger in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und
Unterrichtsbaustein
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 1: Beratungsgespräch | Ausbildungsvorbereitung
Dargestellt wird ein Zielvereinbarungsgespräch zwischen einer Schülerin und einem Lehrer in der Eingangsphase eines ausbildungsvorbereitenden
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Lernspiel: C1-3 Drag and Drop: Lesen Sie die Steigung der Linien ab! (Quiz zum Video)
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C1-3 Drag and Drop: Lesen Sie die Steigung der Linien ab! (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1“.
Lernspiel
Lernspiel: C1-3 Multiple Choice: Wann wird die Steigung nahe Null? (Quiz zum Video)
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C1-3 Multiple Choice: Wann wird die Steigung nahe Null? (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1“.
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Lernspiel: C1-4 Fill in the Blanks: Lesen Sie die y-Achsenabschnitte ab (Quiz zum Video)
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C1-4 Fill in the Blanks: Lesen Sie die y-Achsenabschnitte ab (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2“.
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