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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Balanced Scorecard und der SWOT-Analyse" (LF 10)

Lernsituationsbeschreibung: "Balanced Scorecard und der SWOT-Analyse" (LF 10)

Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 4)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 4)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 3)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 2)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Unterrichtsbaustein: Umwelttechnologe für Abwasserbewirtschaftung: Lernfeld 6 Lernsituationen

Umwelttechnologe für Abwasserbewirtschaftung: Lernfeld 6 Lernsituationen

Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 6 des Berufs Umwelttechnologe/ Umwelttechnologin für Abwasserbewirtschaftung: „Stoffe fördern “

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Webseite: Lernmodul: Inkscape

Lernmodul: Inkscape

Lernmodul zu Inkscape: Das Zeichenprogramm „Inkscape“ kann zur Erstellung und Bearbeitung von vektorbasierten Graphiken genutzt werden. So können

Unterrichtsplanung: Wasser ist Leben – für alle! | Lernmaterial im reduzierten Umfang

Wasser ist Leben – für alle! | Lernmaterial im reduzierten Umfang

Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige

Unterrichtsplanung

Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Räder und Reifen (Version SchülerIn; PDF)

Lernerfolgskontrolle Räder und Reifen (Version SchülerIn; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Erstellen einer Gesprächsvorlage für einen Beratungstermin und zum Kundenberatungsgespräch über Reifenverschleiß

Ländermaterial

Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Räder und Reifen (Version Lehrkraft; PDF)

Lernerfolgskontrolle Räder und Reifen (Version Lehrkraft; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Erstellen einer Gesprächsvorlage für einen Beratungstermin und zum Kundenberatungsgespräch über Reifenverschleiß

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Umwelttechnologe für Wasserversorgung Lernfeld 6 Lernsituationen

Umwelttechnologe für Wasserversorgung Lernfeld 6 Lernsituationen

Die Datei enthält fünf noch nicht vollständig ausgearbeitete Lernsituationen zum Lernfeld 6 des Berufs Umwelttechnologe/ Umwelttechnologin für

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version SchülerIn; PDF)

Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version SchülerIn; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung, ab welcher Auslastung sich ein neues Lager lohnt, zur Berechnung von Lagerzinsen und zur Beurteilung

Ländermaterial

Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version Lehrkraft; PDF)

Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version Lehrkraft; PDF)

Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung, ab welcher Auslastung sich ein neues Lager lohnt, zur Berechnung von Lagerzinsen und zur Beurteilung

Ländermaterial

Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz

Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz

Im Lernmodul zum Future Skill „Zukunfts- und Gestaltungskompetenz“ erfahren Sie, wie Sie sich proaktiv und kreativ mit der Zukunft auseinandersetzen

Broschuere: Gestaltung nachhaltiger Lernorte

Gestaltung nachhaltiger Lernorte

Dies ist ein Leitfaden für ausbildende Unternehmen auf dem Weg zu mehr Nachhaltigkeit. Nachhaltigkeit ist eine der größten gesellschaftlichen

Unterrichtsplanung: Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“

Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“

Diese Grafik enthält eine Übersicht zu einem Blended-Learning-Unterrichtskonzept mit dem Lernziel „Fachtheoretisches Wissen über Beobachtungs- und

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

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