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Unterrichtsbaustein: Höher, besser, schneller, weiter! - Interview 4 (Armin Nassehi)
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Höher, besser, schneller, weiter! - Interview 4 (Armin Nassehi)
Arbeit mit Texten zum Umgang mit Zeit in unserer Gesellschaft. Anhand von Interviews aus dem Jugendmagazin "fluter" der Bundeszentrale für politische
Unterrichtsbaustein
Webseite: Gunn-Diode / Gunn-Element
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Gunn-Diode / Gunn-Element
Der Artikel beschreibt Aufbau, Wirkungsweise und Einsatz der Gunn‑Diode, die kein klassischer pn‑Übergang ist, sondern aus n‑dotierten
Webseite
Unterrichtsplanung: Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer bestehenden Sicherheitsleitlinie eine Schutzbedarfsanalyse zur Ermittlung der
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer bestehenden Sicherheitsleitlinie eine Schutzbedarfsanalyse zur Ermittlung der
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (PDF)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (DOCX)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Mutig, motzig, mütterlich
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Mutig, motzig, mütterlich
Ein Rollenspiel zur Bedeutung von Persönlichkeitsanteilen für gesellschaftlichen Wandel. In einem ersten Schritt werden verschiedene
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Unterrichtsbaustein: Wer entscheidet und wer profitiert?
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Wer entscheidet und wer profitiert?
Ein Quiz zu Aktiengesellschaften und dem Shareholder-Prinzip. In einem Quiz beschäftigen sich die Teilnehmenden (TN) mit dem Aufbau und der
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Unterrichtsbaustein: Wer hilft hier eigentlich wem?
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Wer hilft hier eigentlich wem?
Ein Gruppenpuzzle zur kritischen Auseinandersetzung mit Entwicklungszusammenarbeit im Ernährungssektor. Im Gruppenpuzzle setzen sich die Teilnehmenden
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Unterrichtsbaustein: Praxisanleitungssituation: Nachhaltiger Verbandswechsel
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Praxisanleitungssituation: Nachhaltiger Verbandswechsel
Die Datei ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Ressourcenschonendes pflegerisches Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die
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Unterrichtsbaustein: Wie möchten wir gelebt haben?
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Wie möchten wir gelebt haben?
Traumreise ins Futur II. Die Traumreise ist ein gelenkter Tagtraum, der die Phantasie anregt und neue Betrachtungsweisen zum Thema „Gutes Leben“
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Unterrichtsplanung: Eine IT-Infrastruktur einrichten (Lösung, DOCX)
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Eine IT-Infrastruktur einrichten (Lösung, DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Kundenwunsch und informieren sich über die benötigte Hardware sowie eine fachgerechte Netzwerkinstallation
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Wem gehört das Land?
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Wem gehört das Land?
Eine Gruppenarbeit zu den Akteur*innen im Landgrabbing. In dieser Methode lernen die Teilnehmenden (TN) unterschiedliche Perspektiven auf das Thema
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Unterrichtsbaustein: Jetzt neu!
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Jetzt neu!
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Unterrichtsbaustein: Vom Fischer und seiner Frau
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Vom Fischer und seiner Frau
Märchenreflexion zu den mentalen Infrastrukturen des Wachstums. Anhand des Märchens der Gebrüder Grimm „Vom Fischer und seiner Frau“ setzen sich die
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Unterrichtsbaustein: Feld-Markt-Teller-Tonne
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Feld-Markt-Teller-Tonne
Eine einführende Auseinandersetzung mit den Zusammenhängen von Wirtschaftswachstum und Ernährung. Die Methode hat zum Ziel, die verschiedenen Schritte
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Unterrichtsbaustein: Nowtopia
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Nowtopia
Eine Zukunftswerkstatt zur Umsetzung eigener Projekte. Im Rahmen einer Zukunftswerkstatt entwickeln die Teilnehmenden (TN) Ideen und Projekte für die
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Unterrichtsbaustein: Mehr Sein als Haben
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Mehr Sein als Haben
Eine Blindführübung zu immateriellen Zufriedenheitsquellen. Inspiriert von dem Konzept der psychischen Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften des
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