Open main menu
Mediathek
Berufe
News
Gewusst wie
Im Fokus
Veranstaltungen
Berufsschulen
Rahmenlehrpläne
Kontakt
FAQ
Über uns
Medienanbieter
Startseite
Startseite
Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Mediathek
Muster-LV Wandgebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine wandgebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Mediathek
Open Source im Unterricht: CryptPad
CryptPad ist ein Open-Source-Angebot, das ein komplettes Office zur Verfügung stellt und für kollaboratives Arbeiten und Lernen sehr geeignet ist. Es
Video
Mediathek
Open Source im Unterricht: LearningApps
Es gibt viele Open-Source-Apps, die sehr gut für den Unterricht nutzbar sind. Sehr interessant ist das Angebot von LearningApps.org. Einerseits kann
Video
Mediathek
Open Source im Unterricht: MediathekView
Die öffentlich rechtlichen Sender im deutschsprachigen Raum stellen eine Vielzahl an Medien zur Verfügung, die für den Einsatz im Unterricht geeignet
Video
Mediathek
Open Source im Unterricht: Was ist eine gute Linux-Desktop-Distribution für Schulen?
Ubuntu LTS und Linux Mint sind als Betriebssysteme für Desktop-Rechner in Schulen sehr geeignet. Eine gute Kompatibilität mit Serverstrukturen und
Video
Mediathek
Ordnungsmaßnahmen an Schulen in NRW
In herausfordernde schulischen Situationen ist es manchmal erforderlich Ordnungsmaßnahmen in den Blick zu nehmen. Neben den pädagogischen Aspekten
Video
Mediathek
Pflanzen wandgebundene Arten 2015
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten für eine wandgebundene Begrünung zusammengestellt. Hierbei
Broschüre
Mediathek
Pflanzen zur bodengebundenen Begrünung: nach Kletterhilfen
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten mit jeweils geeigneten Kletterhilfen für eine
Broschüre
Mediathek
Pflanzen zur bodengebundenen Begrünung: nach Lichtansprüchen
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten mit jeweiligem Lichtanspruch für eine bodengebundene
Broschüre
Mediathek
Pflanzen zur fassadengebundenen Begrünung
Die Liste wurde von der FBB-Projektgruppe „Pflanzen Fassade“ aus langjährig bewährten Arten für eine fassadengebundene Begrünung mit Pflanzkörben
Broschüre
Mediathek
Pflanzlisten zur Extensivbegrünung und Intensivbegrünung
Die Liste bietet eine umfangreiche Übersicht über Stauden und Gräser zur Extensivbegrünung sowie Pflanzen und Gräser zu Intensivbegrünung. Hierbei
Broschüre
Mediathek
Planungshinweise Dachbegrünung
Auf dieser Seite finden sich hilfreiche Planungshinweise für die Planungen von Dachbegrünungen. Dabei werden eine Planungscheckliste Gründach
Webseite
Mediathek
Planungshinweise Fassadenbegrünung
Auf dieser Seite werden die zwei Arten einer Fassadenbegrünung, boden- und wandgebunden, näher beschrieben sowie Planungsgrundlagen für begrünte
Webseite
Mediathek
SchlagLicht 7
Dieser Leitfaden enthält konstruktive und vegetationstechnische Entscheidungsparameter zur Fassadenbegrünung und wurde von der FBB-Projektgruppe
Broschüre
Mediathek
Schulphobie überwinden – mit dem Schulweg fängt es an
Im Zentrum des Videos stehen Handlungsempfehlungen für Eltern, wenn eine Schulphobie den Schulweg zur großen Hürde des Schulbesuchs macht.
Video
Mediathek
Social Media Sucht
Gegenwärtig erleben wir eine globale Krise der psychischen Gesundheit junger Menschen. Eine wichtige Rolle hierbei spielt die Sucht nach Social Media
Video
Mediathek
Themenfeld „Videodreh“ | Handreichung
Diese Broschüre stellt die ganzheitliche Methode der partizipativen Videoerstellung, welche in verschiedenen Settings und beliebigen Kurs- bzw
Unterrichtsplanung
Mediathek
Themenfeld „Videodreh“ | Kopiervorlagen
Die Kopiervorlagen beinhalten alle Dokumente, die bei der Anwendung der Methode des partizipativen Videodrehs benötigt werden. So sind eine
Unterrichtsbaustein
235
236
237
238
Als Anwendung installieren
Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis.
Mehr erfahren.
Abbrechen