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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

KI-Roboterkopf hält Siegerpokal auf Dunkelblau

Ideenwettbewerb „AI Literacy in der Schule“

Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft fördert digitale Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz für Lehrkräfte.

HubbS-Redaktion

Eine Frau sitzt mit dem Rücken zum Betrachter auf einem Bootssteg und blickt zum Wasser sowie Horizont.

Ferien: Zwischen Erholung, Planung und Burn-out-Prävention

In diesem Artikel geben wir viele praktische Tipps, wie Sie die Ferien sinnvoll für sich nutzen können.

HubbS-Redaktion

Chemielehrkräfte der Humpis-Realschule

Chemische Experimente mit großer Wirkung – Stärkung des experimentellen Chemieunterrichts

Der Fonds der Chemischen Industrie fördert die Chemieabteilung der Humpis-Schule in Ravensburg mit 2.500 Euro.

Bernhard Fritz, Humpis-Schule in Ravensburg

Mehrere Schülerinnen sitzen an Laptops, die Lehrerin erklärt etwas am Bildschirm einer Schülerin.

Digitalpakt 2.0: Durchbruch auf den letzten Metern

Bund und Länder versichern in gemeinsamer Erklärung die Weiterförderung der Digitalisierung.

HubbS-Redaktion

Anna van Meegen auf der Didacta

Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen

Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.

HubbS-Redaktion

OERrchideenfächer

OERchideenfächer und freie Bildung

Warum offene Lizenzen hier besonders wichtig sind.

Patrick Oberdörfer

Künstliche Intelligenz im Unterricht

Künstliche Intelligenz in der Schule

Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.

HubbS-Redaktion

Simone Dietsche bei ihrem Vortrag auf der Didacta

Handy in der Berufsschule – Chance oder Problem?

Lehrerin Simone Dietsche stellt auf der Didacta die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht vor und gibt Tipps zum Umgang damit.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsmaterial veröffentlichen – so geht’s

Ein kurzes Video zeigt, wie Sie als Berufsschullehrkraft bei HubbS Ihre Materialien mit anderen teilen können.

HubbS-Redaktion

Mikroskop

Neugeordneter Ausbildungsberuf Feinoptiker (m/w/d)

Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans mit Inkrafttreten zum 01.08.2024

HubbS-Redaktion

Feinoptiker (m/w/d)

Der Community-Bereich auf HubbS

HubbS wird zur Community

Online-Veranstaltung zum offiziellen Launch des Community-Bereichs für Berufsschullehrkräfte am 05. November

HubbS-Redaktion

HubbS bei Linkedin

HubbS auf LinkedIn

Wir freuen uns darauf, unser Netzwerk zu erweitern und gemeinsam die Zukunft der Bildung zu gestalten!

HubbS-Redaktion

Handbuch: Was geht? - Das Heft zu Glauben und Freiheit (Lehrerheft)

Was geht? - Das Heft zu Glauben und Freiheit (Lehrerheft)

Das Begleitheft für PädagogInnen ergänzt das Was geht?-Heft für Jugendliche zum Thema Glaube und Freiheit. Es liefert Vorschläge für den Einsatz des

SPERLE Fachtag – KI zur Unterstützung im Berufsschulunterricht

Ein Aufruf an Lehrkräfte, sich im Bereich künstliche Intelligenz weiterzubilden

HubbS-Redaktion

Ausbildung gestalten

Umsetzungshilfen für neue und modernisierte Berufe

HubbS-Redaktion

Eine Schulleitung im Gespräch mit ihrem Team

Die Top-5-Problemthemen der Schulleitungen

Laut aktueller Umfrage sind Personalgewinnung, Gesundheit, Integration, Inklusion und Bauliches die drängendsten Herausforderungen an deutschen

HubbS-Redaktion

Mikrofon Aufnahmestudio

Bob Blume spricht im Podcast über Berufsschulen

Die aktuelle Folge von „Die Schule brennt“ thematisiert Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der beruflichen Bildung

HubbS-Redaktion

Pflegefachmann (m/w/d)

Eine Kraftfahrzeugmechatronikerin und ein Kraftfahrzeugmechatroniker überprüfen ein Auto in der Werkstatt.

Transformationsprozess im Kfz-Gewerbe

Der Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg informierte Berufsschullehrkräfte zu Transformation und Berufsbildung im Kfz-Gewerbe.

Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)

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