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Unterrichtsplanung: Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Gesprächssituationen gestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, in Gesprächssituationen mit Geschäftspartnern angemessen und sachgerecht zu handeln. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: BRAUNsche Röhre
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BRAUNsche Röhre
"Die Bewegung von geladenen Teilchen in elektrischen Feldern hatte insbesondere für den Bau von Oszilloskopen (Prüfgeräte in der Elektronik) eine hohe
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Turmbau: Anleitung zur Übung
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Turmbau: Anleitung zur Übung
In dieser handlungsorientierten Konstruktionsübung bauen die Schüler und Schülerinnen mit Hilfe vorgegebener Materialien innerhalb von 30 Minuten
Unterrichtsplanung
Video: Leitende Knete | Teil 1
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Leitende Knete | Teil 1
Mit der leitenden Knete ist eine Vielzahl an Experimenten aus dem Bereich Elektrizitätslehre möglich. Ihr könnt damit Leiter und Isolatoren
Video
Interaktion: mooveBS Elektrotechnik – Eine Powerbank fertigen
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Das Lernfeldprojekt „Eine Powerbank fertigen“ bezieht sich auf das Lernfeld 1 „Elektrotechnische Systeme analysieren, Funktionen prüfen und Fehler
Interaktion
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Interaktion: mooveBS Elektrotechnik – Eine Powerbank fertigen und vertreiben
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mooveBS Elektrotechnik – Eine Powerbank fertigen und vertreiben
Das Lernfeldprojekt „Eine Powerbank produzieren und vertreiben“ bezieht sich auf das Lernfeld 1 „Elektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen
Interaktion
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Text: Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren
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Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren
Der Sammelband „Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren“
Text
Unterrichtsbaustein: Berufsbezogenes Strategietraining Metalltechnik: Module 1–5 (ZIP-Datei)
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Berufsbezogenes Strategietraining Metalltechnik: Module 1–5 (ZIP-Datei)
Mit dieser Handreichung zum Berufsbezogenen Strategietraining Metalltechnik werden die Ziele des Fördertrainings erklärt und Hinweise zur Zielgruppe
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Basiswissen Material, Werkzeug, Technik
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Basiswissen Material, Werkzeug, Technik
Das Projekt „Initiative Grüne Schulhöfe“ setzt „Grüne Interventionen“ mit Schülerinnen und Schülern auf Berliner Schulhöfen um und hat 11
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Bausparverträge anbieten und staatliche Fördermöglichkeiten berücksichtigen
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Bausparverträge anbieten und staatliche Fördermöglichkeiten berücksichtigen
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 4: Ein Ehepaar plant, in einigen Jahren ein Haus zu kaufen oder zu bauen, und möchte sich daher über
Unterrichtsplanung
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Broschuere: DGUV Regel 107-001 - Betrieb von Bädern
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DGUV Regel 107-001 - Betrieb von Bädern
Diese Regel für Sicherheit und Gesundheitsschutz ist anzuwenden auf Hallenbäder, Freibäder, soweit anwendbar einschließlich Schwimm- und
Broschüre
Unterrichtsplanung: Berufsbezogenes Strategietraining Metalltechnik: Grundlagen und unterrichtliche Umsetzung
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Berufsbezogenes Strategietraining Metalltechnik: Grundlagen und unterrichtliche Umsetzung
Mit dem einführenden Modulheft 0 der Handreichung zum Berufsbezogenen Strategietraining Metalltechnik wird die unterrichtliche Umsetzung des
Unterrichtsplanung
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Presentation: Projekt „AI on the edge“: smarter Wasserzähler
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Projekt „AI on the edge“: smarter Wasserzähler
Die Präsentation gehört zu einer Lernsituation für den Beruf Informationstechnischer Assistent (m/w/d), bei der die Schülerinnen und Schüler ein KI
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Unterrichtsbaustein: Basiswissen Befüllung und Bepflanzung
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Das Projekt „Initiative Grüne Schulhöfe“ setzt „Grüne Interventionen“ mit Schülerinnen und Schülern auf Berliner Schulhöfen um und hat 11
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Klavier- und Cembalobauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Fachkräfte im Gastgewerbe betreuen, bedienen und beraten Gäste. Sie nehmen z.B. im Restaurant Bestellungen entgegen und servieren Speisen oder
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Unterrichtsplanung: Beratungs- und Verkaufsgespräche führen
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Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 9: Ein Ehepaar hat einen Termin für ein erstes Beratungsgespräch vereinbart, um mit der Bank einen
Unterrichtsplanung
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